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高中生物专题遗传的分子基础

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10 遗传的分子基础

安徽4..右图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是( )

A.该基因中不可能含有S元素

B.该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2

C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位 D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4 【试题答案】D

【试题解析】基因是有遗传效应的DNA片段,其元素只含C、H、O、N、P。在双链DNA分子中, A等于T也占全部碱基的20%。由于A+T+G+C=100%、C=G,得出C和G各占全部碱基30%,所以该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2。限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于氢键。复制3次共产生8个DNA,16条脱氧核苷酸链,有两条母链含15N,所以含15N的脱氧核苷酸链占1/8.

安徽5.测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是( )

A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8% 【试题答案】B

【试题解析】mRNA分子是单链,尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,即U+A=44%,则C+G=56%。由此mRNA分子反转录形成的DNA分子的模板链中,A+T=44%,G+C=56%。由于DNA分子的两条链中,A=T,G=C,故A与T各占22%,G与C各占28%。

北京3、下图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解。有关图的说法正确的是

A.图中b表示RNA聚合酶,a表示核糖核苷酸链 B.该图表示DNA解旋,脱氧核苷酸链正在延伸 C.该图表示转录尚未结束,翻译即已开始

D.该图表示以氨基酸为原料,多肽链正在合成 【答案】A

【解析]本题考查转录过程,意在考查考生的识图能力。图中所示过程为转录过程,a表示核糖核苷酸链,b表示RNA聚合酶,A项正确。B、C、D均错误。

江苏10、下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示),根据此表不能得出的结论是: ( )

甲 乙 丙 丁 相对于酶X的活性 100% 50% 0% 150% 相对于酶X的氨基酸数目 不变 不变 减少 不变 ①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子没有改变 ②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变

③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生 ④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同 A. ①③ B.②④ C.①④ D.②③ 武汉3.反义RNA是指与mRNA或其它RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图。下列有关叙述不正确的是

A.将该反义RNA导人正散细胞,可能导致正常细胞癌变

B.反义RNA不能与DNA互补结合,故不能用其制作DNA探针 C.能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生 D.该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补

伯乐马信息题6、一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记,其DNA由6000个碱基对组成,其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6,用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A.可用含3H的培养基制备标记噬菌体 B.该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C.少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性 D.子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状 【答案】B

【解析】噬菌体属于病毒,不能进行基因重组,也不能用普通培养基直接制备。虽然亲代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性,但在侵染时蛋白质外壳并不进入细菌体内,子代噬菌体的蛋白质外壳所需的原料均来自于无放射性的细菌,故均无放射性。由题意,鸟嘌呤占DNA全部6000对碱基的1/6,即2000个,则在该DNA中,胸腺嘧啶为4000个。由于亲代的DNA参与子代的半保留复制,故151个子代噬菌体共需150份原料,即需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸:4000个×150=600000个=6×105个。

合肥最后一卷3.下图是人体内苯丙氨酸与酪氨酸代谢的部分途径,下列相关叙述正确的是

A、基因①②③一般不会同时出现在人体内的同一个细胞中 B、苯丙酮尿症的患者会因为黑色素不能合成同时患上白化病 C、当人体衰老时,因酶②的活性降低而导致头发变白

D、基因①②③的功能说明基因通过控制酶的合成从而控制生物的性状 【答案】:C 【解析】:同一个体体细胞中所含基因一般相同,因此基因①②③存在于同一个细胞中。苯丙酮尿症患者可以从环境中摄取酪氨酸,因此不一定患上白化病。基因①②的功能说明基因通过控制酶的合成从而控制生物的性状,基因③的功能说明基因通过控制蛋白质的合成

直接控制生物性状。

神州智达1.下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是 A.ATP和胰高血糖素 B.RNA聚合酶和淋巴因子 C.神经递质和呼吸酶 D.血红蛋白和促甲状腺激素

金太阳11.S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养SⅡ型肺炎双球菌可从中分离出RⅡ型菌。Griffith将加热杀死的SⅢ型菌与RⅡ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的SⅢ型菌;而单独注射加热杀死的SⅢ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( ) A.SⅢ型菌经突变形成了耐高温型菌 B.SⅢ型菌是由RⅡ型菌突变形成的 C.RⅡ型菌经过转化形成了SⅢ型菌 D.加热后SⅢ型菌可能未被完全杀死 【答案】C

【解析】选C。加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大

量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ

型菌小鼠未死亡,说明R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌。

11 生物的变异、育种与进化

课标Ⅰ3.为获得优良性状的纯合体,将基因型为Aa的小麦逐代自交,且逐代淘汰aa,有关该过程,下列说法正确的是( )

A.Aa产生的两种精子(或卵细胞)的比例为1∶1 B.Aa后代出现性状分离是等位基因分离的结果 C.若通过单倍体育种方式可得到100%的纯合体 D.育种过程中没发生突变,该物种没有发生了进化 【答案】D 【解析】:Aa的精子(或卵细胞)的类型为A:a=1∶1 。Aa自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果。若通过单倍体育种方式可得到的个体全是纯合体。育种过程中虽然没发生突变,但是有选择,基因频率发生变化,该物种已经发生了进化,所以D正确。

天津3、玉米株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制。玉米株色遗传时出现了变异(如右图所示),下列相关叙述正确的是

A.图中子一代株色因染色体变异有紫色和绿色 B.该变异不能传递到子二代

C.该变异是由隐性基因突变成显性基因引起 D.该变异无法用显微镜观察鉴定 【答案】A

【解析】本题综合考察染色体变异和遗传定律,意在考查考生的知识综合应用能力。从图中

高中生物专题遗传的分子基础

10遗传的分子基础安徽4..右图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是()A.该基因中不可能含有S元素B.该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4
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