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《书谱》讲习Day4
作者:于钟华
来源:《中国钢笔书法·书画教育》2011年第06期
书写速度
【练习目的】
上一个练习的着眼点是使大家意识到书写速度的存在,或者说是速度的自觉,尚未进入速度联系的内部,此次训练则是走进速度本身。任何专业在谈论速度时,首先指向的都是速度的快慢问题,而且更多的是指快速。正如有书法家虽然水平未必高,但如果他在书写时显得自信心十足,速度很快,一挥而就,往往能博得大家的掌声,甚至掩盖了其水平的平平,当然,能干净利落,快速书写,一般来说水平应该是不错的。因此,此次训练的目的在于快速书写。我们的教学训练是希望最终因为速度的练习使得作品的效果能够有所提升,即是说,一方面书写速度的提高、加快只是速度训练的一个组成部分,另一方面则是书写速度不是最终目的,速度是为作品效果服务的,它不能跑到前台,而是应该潜藏在后面,构成书法作品内容的一部分。书写速度是书法重要的组成部分,作品效果是其服务的对象,其关系是:技法不能越过作品审美效果而冲至前台——作品变成了技法的展示场;反过来,作品的效果也不能一味地为效果而效果的不择手段,它是要正统的技法来作支撑。前一种情况使书法走向的工艺,后一种情况则会使书法陷入“走火入魔”的境地而不能自拔。
【练习步骤】
1. 从孙过庭《书谱》中找出一页(图1)感觉速度感非常强烈者,认真临习,要求放大四尺整幅。临习时只要把注意力集中在字帖本身即可,即字帖内一切的信息尽可能多的把握,一边书写一边对照临作和字帖之间的效果,尤其是调子上。反复数次至将本页字帖能够背临。
《书谱》讲习Day4
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn《书谱》讲习Day4作者:于钟华来源:《中国钢笔书法·书画教育》2011年第06期书写速度【练习目的】上一个练习的着眼点是使大家意识到书写速度的存在,或者说是速度的自觉,尚未进入速度联系的内部,此次训练则是走进速度本
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