一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.(2024·汕拟)斯塔夫里阿诺斯指出,中国文明之所以能绵延不息,具有极强的内聚性的原因之一就是得益于早在商代就已经产生的书面语。这里的书面语是指( ) A.汉语 C.甲骨文
B.金文
D.先秦时的俗语
2.结合下图信息,“图画文字”的准确含义是( )
A.原始社会晚期,汉民族先民在各种器物上刻画的符号,渐渐演变成为汉字 B.因为“书画同源”,故汉字可以用图画表示出来
C.汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的图画 D.象形字越来越符号化,逐渐脱离图画,形成汉字
3.(2024·扬拟)(清)朱履贞在《书学捷要》中说：“书肇于画,象形之书,书即是画也……楷、真、草、行之变,书离于画也。昆虫、草木、山水、人物、黼黻藻绘、博采饰色,画异于书矣。”对这段话的理解准确的是( ) A.书画同源是中国古代艺术发展的重要特征 B.书法和绘画在本质上具有很大不同 C.书法艺术自由多样的线条具有特殊美感 D.绘画艺术注重景物的逼真摹写
4.(2024·江拟)张择端的《清明上河图》是中国绘画的杰作,体现了浓厚的时代气息,呈现出艺术内容世俗化的倾向。其原因在于( ) A.商品经济发展 C.传统文化影响
B.社会思潮变化 D.社会上层倡导
5.以黄公望为代表的所谓元四家主张“逸笔草草”“不求形式”,诗文印信入画,诗画相联,其画作多表现“隐居”“出世成仙”的情感。可知其画作应属于
( )
A.山水画 B.人物画 C.文人画 D.风俗画
6.元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,标志着中国古代戏曲的成熟。促成元杂剧昌盛的直接原因是( ) A.城市经济的繁荣发达 C.知识分子地位的变化
B.蒙古贵族的欣赏口味 D.市民阶层的壮大
7.(2024·中山高二检测)某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是( )
A.古代舞蹈艺术的演变 C.古代市民生活的演变
B.古代绘画艺术的发展 D.古代戏曲艺术的发展
8.(2024·武拟)进入明代后,随着杂剧艺术的日益衰落,南戏变得愈加繁盛,并形成了昆山、弋阳、余姚、海盐等“四大声腔”,流传于各地,此即为明代戏剧传奇的兴起。这种局面的出现,反映出当时( ) A.中国文化地域性浓厚 B.思想解放的风起云涌 C.经济重心的日趋南移 D.市民阶层的日益壮大 二、非选择题(18分)
9.中国古代各种艺术各具特色,灿烂辉煌,享誉世界,阅读下列材料： 材料一 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
材料二 苏轼认为,“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也。”“我书意造本无法”。 材料三
材料四
请分析：
(1)材料一中的诗歌取自什么?有什么特点?在中国古代文学史上有何地位?(6分) (2)材料二是苏轼对什么艺术形式的评论?有什么特点?(4分) (3)材料三属于绘画的何种类型?体现了绘画的精髓是什么?(4分) (4)材料四中的剧目分别是什么戏曲形式?有何地位?(4分) 参考答案
1.【解析】选C。商代甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。故选C。
2.【解析】选C。本题主要考查“图画文字”的概念。中国的原始文字都是可读出来的图画,称为“图画文字”,也说明原始文字大多是象形字,C正确。A、B不正确,D是指“图画文字”的发展,不符合题意。
3.【解析】选A。本题考查学生分析理解问题的能力。中国绘画和中国书法关系密切,两者的产生和发展,相辅相成,中国的书法与绘画艺术的追求,不仅在于其形式的美,更在于其蕴含的抒情的艺术意境。 【规律方法】书法艺术与文字艺术的区别
书法艺术是汉字的书写艺术,与单纯的文字书写有本质的区别：
(1)书法写出的字是比较优美的,给人以美感,而单纯的文字书写写出的字可好可坏。 (2)书法融入了“神”,从书法中可以体现出作者内心的精神世界,而单纯的文字书写则否。 (3)从二者的功能看,单纯的文字书写以实用价值为主,书法以审美价值为主。
【变式备选】(2024·榆拟)《西厢记》中说：“这的堪为字史,当为款识,有柳骨颜筋,张旭张颠,羲之献之。”对文中的“柳骨颜筋”及其代表字体解释错误的是( ) A.“柳”指柳公权,“颜”指颜真卿 B.是书法中楷书的著名字体 C.这种字体笔画详备,结构形体严整 D.是宋元时期书法的杰出代表
【解析】选D。“柳骨颜筋”指的是柳公权和颜真卿的楷书,他们都是唐朝人。
4.【解析】选A。宋代封建经济快速发展,商品经济活跃。伴随着商品经济发展、市镇的大量出现,市民阶层产生并逐渐壮大,反映市民文化需求的世俗化文艺形式出现,在绘画领域表现为风俗画的出现。
5.【解析】选C。“元四家主张‘逸笔草草’‘不求形式’”体现了对艺术形式“意境”的追求,“诗文印信入画,诗画相联”体现了文人画的特点。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。故选C。
6.【解析】选C。本题考查学生知识迁移和综合运用能力。“直接原因”,要求时间最近,事件最具体的,知识分子地位变化是元朝才出现的,元朝知识分子地位低下,许多知识分子进取无望,直接投入社会生活化的元曲创作。A、D的内容在宋朝就已出现,是元曲兴盛的基础条件之一,而非直接原因。
7.【解析】选D。本题考查学生阅读图片、分析理解能力。从“杂剧俑”“京剧脸谱”可知这与古代中国的戏曲
艺术发展密切相关。故选D。
8.【解析】选D。本题考查的是明代戏剧兴起的原因,明代商品经济发展,市民阶层日益壮大,戏剧这种市民文化也应运而生,D正确;A、B、C都无法反映。
9.【解析】本题考查学生阅读分析能力。第(1)题材料一中的诗歌取自《诗经》,以四言为主,多重章叠句,奠定了中国古典文学现实主义的基础;第(2)题苏轼对书法的评论,宋代书法推崇魏晋风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法;第(3)题《牡丹蕉石图》是文人画,强调表现个性,追求神韵意趣。第(4)题《窦娥冤》是元杂剧,《四郎探母》是京剧。结合所学知识回答地位。
答案：(1)取自《诗经》;以四言为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,现实感强;奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。
(2)苏轼对书法艺术的评价;宋代书法推崇魏晋风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法。 (3)《牡丹蕉石图》是文人画。强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。
(4)《窦娥冤》是元杂剧,把中国的戏曲艺术推向了成熟;《四郎探母》是京剧,特色鲜明,独树一帜,是戏曲界的一朵奇葩,被誉为“国粹”“国剧”。
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