幼儿教育专业教案
教学对象: 学前教育 课题: 教学目的: 课时: 2 怎样认识、理解和掌握简笔画 A.知识目标:a.通过学习本章内容,使学生们了解学习简笔画,通过目识、心记、手写等综合活动,提取客观形象最典型,最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有概括性又有可识性和示意性的对象形态。 B.情感目标:通过简笔画的训练,使学生认识、理解、掌握艺术表现的方法培养学生对幼教事业的热爱。 C.技能目标:促进培养学生的美学观点和审美创编技能等。 A. 指导学生运用绘画语言掌握表现造型的能力,调动学生主动性,大胆表现。 如何将简笔画的技法去表现物象的特征 欣赏法、引导法、讲授法、示范法。 教学重点: 教学难点: 教学方法: 教学过程 第一节简笔画在幼儿教育教学中所发挥的作用、 表现形式及表现内容 教学过程: (一)组织教学,导入新课。 绘画是一种大家非常熟悉的美术形式,你能说出你最喜欢的绘画形式吗?请举例回答,并说明为什么最喜欢这些形式?(鼓励学生通过思考、回忆,尽可能多说几种形式。) (二)讲授新课: 1、什么是简笔画(板书) 首先我们来认识一下,什么是简笔画。 简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 (画出几个简笔画形象,帮助学生理解概念)
2、简笔画在教育教学中所发挥的作用(板书) 作为幼儿教师的我们,简笔画是幼儿教育专业美术课上必不可少的内容之一,它在幼儿教育教学中所发挥的作用非常重要。如:幼儿 3 园的环境创设中室外墙式、室内走廊、寝室、盥洗室、活动室等,都 在幼儿教师的精心设计装扮的。教师用智慧的双手将孩子们喜闻乐见的动物、人物、童话故事等展示在他们面前,使其幼儿从小得到美得熏陶。(出示一些幼儿创设的图片,并使学生理解) (一)、简笔画浅显易懂、幼儿容易理解。 (二)、简笔画的笔法、色彩和造型有利于幼儿掌握。 (三)、简笔画的连续表现性有利于幼儿情感的抒发。 3、简笔画绘画的表现形式(板书) 简笔画的表现形式一般可归纳为单线式、廓线式和混合式三种。 (一)单线式 (二)廓线式 (三)混合式 (画出几个简笔画形象,帮助学生理解概念) 4、简笔画的表现内容(板书) 适应幼儿欣赏和学习的简笔画内容很多,主要分为五种: (一)静物简笔画、 (二)植物简笔画 (三)风景简笔画 (四)动物简笔画 (五)人物简笔画 (三)课堂练习: 1、分组临摹图例 (四)布置作业: 1、回顾所学的内容, 请学生用任意图形画出五种简笔画的表现形式。 2、想象—画出
26个字母的变形简笔画。
(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
幼儿教育专业简笔画教案
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)