数控加工中心实训教案
教
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案
课程认知FANUC加工中心面板 课程类型 名称 授课机械相关专业中职学生 新授课 授课时间 20分钟 对象 1、通过老师的讲解与答疑，让学生熟练掌握牧野S56型立式加工中心的加工性能参数。 教 学 目 标 知识目标 2、通过老师的操作示范，让学生对程序运行前的准备工作以及程序的调试和运行有初步了解，为自己操作做好准备。让同学们掌握有关加工中心基本操作的正确步骤，养成良好的操作习惯。 3、通过老师的教授和示范，让同学们掌握规范的机床面板操作，养成安全生产和学习的良好习惯。 1、培养学生理论与实践相结合的能力 2、培养学生的逻辑思维能力 3、培养学生的观察能力和思考能力 4、培养学生动手能力和在实践中发现问题解决问题的能力 能力目标 人文目标 激发学生对于机床的浓厚兴趣，培养学生对于自己专业的狂热喜爱。 教学设计 一、 二、 三、 四、 五、 创设情境——导入任务 指导教学——学习新知 任务实施——激发记忆 课堂练习——引导研究 任务小结——拓展升华 学生本课程为中职实训课程，授课对象是机械相关专业中职二年级学生。知识基础比较差，注意力不够集中,学习热情不高。但思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强。应注重“因材施教”,发掘他们的潜力,培养他们的实际操作能力。分析 在操作演示时，应一边讲解一边示范，关键步骤可以多次示范。 教学1、由于本课程属于技能传授类，因此采用知识点讲授与操作示范相结合的方法、方法 老师讲授与学生练习相结合的方法，以期让同学们动手动脑，在做中学。 2、在新知识点讲授阶段，采用知识点学习与实际操作相结合的方法，让学生在运用中掌握知识点，在学到知识的同时掌握技能。
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