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立体几何与解析几何综合题训练

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立体解析综合题练习1

1.如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,已知AB//CD,AD?CD,AB?AD?12CD.

(Ⅰ)求证:BF//平面CDE;

(Ⅱ)求平面BDF与平面CDE所成锐二面角的余弦值; (Ⅲ)线段EC上是否存在点M,使得平面BDM?平面

E

BDF?若存在,

求出EMEC的值;若不存在,说明理由. F

D C

A B

2.已知F1(?2,0),F2(2,0)两点,曲线C上的动点P满足|PF1|?|PF2|?32|F1F2|. (Ⅰ)求曲线C的方程;

(Ⅱ)若直线l经过点M(0,3),交曲线C于A,B两点,且???MA??1????2MB,求直线l的方程.

立体解析综合题练习2

1. 在如图所示的多面体中,EA⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AC?BC,

且AC?BC?BD?2AE?2,M是AB的中点. (Ⅰ)求证:CM⊥EM;

(Ⅱ)求平面EMC与平面BCD所成的锐二面角的余弦值; (Ⅲ)在棱DC上是否存在一点N,使得直线MN与平面EMC

所成的角为60?.若存在,指出点N的位置;若不存在,请说明理由.

D E AC

M B

椭圆C:x2y22.a2?b2?1(a?b?0)的两个焦点为F1,F2,点P在椭圆C上,且PF41?F1F2,|PF1|?3,|PF2|?143.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)若直线l过圆M: x2+y2+4x-2y=0的圆心,交椭圆C于A,B两点,且A、B关于点M对称,

求直线l的方程.

立体解析综合题练习3

1.在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,PA?平面ABCD,PA//BE,AB=PA=4,BE=2. (Ⅰ)求证:CE//平面PAD;

(Ⅱ)求PD与平面PCE所成角的正弦值; (Ⅲ)在棱AB上是否存在一点F,使得

平面DEF?平面PCE?如果存在,求AFAB的值; 如果不存在,说明理由.

2.已知抛物线C:y2?2px(p?0)的焦点F(1,0),O为坐标原点,A,B是抛物线C上

异于O的两点.

(Ⅰ)求抛物线C的方程;

(Ⅱ)若直线OA,OB的斜率之积为?12,求证:直线AB过x轴上一定点.

立体解析综合题练习4

1.如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD//BC,AD?DC,平面PAD?底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC的中点,

PA?PD?2,BC?12AD?1,CD?3. (I)求证:PQ?AB;

(II)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值; (III)求二面角P?QB?M的余弦值.

.已知椭圆M:x2a?y222b2?1(a?b?0),其短轴的一个端点到右焦点的距离为2,且点A(2,1)在

椭圆M上. 直线l的斜率为22,且与椭圆M交于B、C两点.

(Ⅰ)求椭圆M的方程; (Ⅱ)求?ABC面积的最大值.

立体解析综合题练习5

1.如图,棱柱ABCD—A1B1C1D1的所有棱长都为2,AC?BD?O,侧棱AA1与底面ABCD的所成角为

60°,AO1⊥平面ABCD,

F为DC1的中点. (Ⅰ)证明:BD⊥AA1;

D1C1(Ⅱ)证明:OF//平面BCC1B1; A1B1(Ⅲ)求二面角D?AA1?C的余弦值.

F D C AOB

2.已知椭圆C两焦点坐标分别为F1(?2,0),F2(2,0),一个顶点为A(0,?1). (Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

(Ⅱ)是否存在斜率为k(k?0)的直线l,使直线l与椭圆C交于不同的两点M,N,满足AM?AN. 若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.

立体解析综合题练习6

1.如图,ABCD是边长为3的正方形,

DE?平面ABCD,AF//DE,DE?3AF,BE与平面ABCD所成角为600.

E (Ⅰ)求证:AC?平面BDE; (Ⅱ)求二面角F?BE?D的余弦值;

(Ⅲ)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM//平面BEF,并证明你的结论.

F

D C

A B

x2a?y22.已知椭圆C:12b2?1(a?b?0)过点(2,0),且椭圆C的离心率为2.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)若动点P在直线x??1上,过P作直线交椭圆C于M,N两点,且P为线段MN中点,再过P作直线l?MN.证明:直线l恒过定点,并求出该定点的坐标.

立体解析综合题练习7

1.如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD//BC,

?ABC??PAD?90?,侧面PAD?底面ABCD. 若PA?AB?BC?12AD. (Ⅰ)求证:CD?平面PAC;

(Ⅱ)侧棱PA上是否存在点E,使得BE//平面PCD?若存在,指出点E的位置并证明,若不存在,

请说明理由;

(Ⅲ)求二面角A?PD?C的余弦值. P

A D

B C x222.已知直线x?2y?2?0经过椭圆C:a2?yb2?1(a?b?0)的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点S是椭圆上位于x

Y l 轴上方的动点,直线AS,BS与直线l:x?4分别 D S M 交于M,N两点.

A O B x (Ⅰ) 求椭圆C的方程;

N (Ⅱ)(ⅰ) 设直线AS,BS的斜率分别为k1,k2,求证k1?k2为定值; (ⅱ)求线段MN的长度的最小值.

立体解析综合题练习8

1.在如图的多面体中,EF⊥平面AEB,AE?EB,AD//EF,EF//BC,

BC?2AD?4,EF?3,AE?BE?2, G是BC的中点.

AD(Ⅰ) 求证:AB//平面DEG; (Ⅱ) 求证:BD?EG;

(Ⅲ) 求二面角C?DF?E的余弦 EF

BGC2.已知椭圆C:x2y2a2?b2?1(a?b?0)的长轴长是22,且过点(1 , 22). (Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

(Ⅱ)设直线l:y?kx?m(k?0)与椭圆C交于M、N两点,F为椭圆的右焦点,直线MF与NF关于x轴对称.求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标.

立体解析综合题练习9

1.在长方形AA1B1B中,AB?2AA1?4,

C,C1分别是AB,A1B1的中点(如图1). 将此长方形沿CC1对折,使二面角A1?CC1?B为直二面角,D,E分别是A1B1,CC1的中点(如图2). (Ⅰ)求证:C1D∥平面A1BE; (Ⅱ)求证:平面A1BE?平面AA1B1B; (Ⅲ)求直线BC1与平面A1BE所成角的正弦值.

C1 B1A1 C1 B1A1 EDCBA CBA 图(1)

图(2)

2.已知直线l:x?my?1(m?R)与椭圆C:x2y29?t?1?t?0?相交于E,F两点,与x轴相交于点B,且当m?0时,EF?83. (Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)设点A的坐标为(?3,0),直线AE,AF与直线x?3分别交于M,N两点. 试判断以MN为直径的圆是否经过点B?并请说明理由.

立体解析综合题练习10

1.如图,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,AB?AC?5,D,E分别为BC,BB1的中点,四边形B1BCC1是边长为6的正方形. (Ⅰ)求证:A1B∥平面AC1D; (Ⅱ)求证:CE?平面AC1D; (Ⅲ)求二面角C?AC1?D的余弦值.

x2y22.如图,已知椭圆E:2+2=1(a>b>0)ab心率为

的离

3,过左焦点F(?3,0)且斜率为k的直线交椭圆E于A,B两点,线段AB的中点为M,直线l:2x?4ky?0交椭圆E于C,D两点.

(Ⅰ)求椭圆E的方程; (Ⅱ)求证:点M在直线l上;

(Ⅲ)是否存在实数k,使得四边形AOBC为平行四边形?若存在求出k的值,若不存在说明理由.

立体几何与解析几何综合题训练

立体解析综合题练习11.如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,已知AB//CD,AD?CD,AB?AD?12CD.(Ⅰ)求证:BF//平面CDE;(Ⅱ)求平面BDF与平面CDE所成锐二面角的余弦值;(Ⅲ)线段EC上是否存在点M,使得平面BDM?平面EBDF?若存在,求出EMEC的值;
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