苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础题 (共19题;共90分)
1. (5分) 查字典填空。
“离”用音序查字法应先查音序________,再查音节________。用部首查字法应先查________部,再查________画。
“离”在字典里的解释有:①缺少;②离开,分开;③相距,隔开。 “离别”的“离”应取解释________。 2. (5分) 修改病句:
①他把节俭下来的钱捐给了灾区 ②秋天的北京是美丽的季节 3. (8分) 多音字组词 绿:lù________、lǜ ________ 济:jǐ________、jì________ 传:zhuàn________、chuán________ 散:sǎn________、sàn________
4. (2分) 读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。 ①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。________ ②形容挑起事端,进行破坏活动。________ 5. (5分) 根据意思写词语。
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①一片碧绿,十分广阔。________ ②不受任何约束,形容自由自在。________ ③回旋,盘绕。________
④过分约束自己,态度显得不自然。________ ⑤从回忆里体会。________ 6. (3分) 写出反义词。
喷出:________ 捉拿:________ 重:________ 7. (8分) 形近字组词 。
霸________ 捕________ 澡________ 趁________ 霞________ 摆________ 操________ 珍________ 8. (3分) 读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。 ①哪吒:________ ②龙王:________ ③三太子:________
9. (4分) 选择正确的读音。
混饭 (hūn hùn)________ 明晃晃(huǎng huàng)________ 喷出(pēn pèn)________ 胡作非为(wéi wèi)________ 10. (5分) 阅读课《一只贝》文选段,回答问题
但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。
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它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!” “珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。 从珍珠的形成过程中,你会得到哪些启示? 11. (5分) 改病句练习。
这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。 12. (5分) 把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句: 被字句:
②哪吒制服了龙王。 把字句: 被字句:
13. (2分) 按要求完成句子练习。
(1) “直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”从这句话中的“甜丝丝”和“要从嗓子里蹦出来”可以体会到________。“又”说明了________。
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