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[体育教师先进事迹材料]初中体育教师个人先进事迹材料

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体育教师个人工作总结

大石桥沟沿中学:于智鑫

我叫于智鑫,07年毕业于宁夏大学体育学院体育教育专业,09年工作至今已经五年了,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。()我深入学习科学发展观的“个人形象一面旗,工作热情一团火,某事布局一盘棋”,主要表现在以下方面。 一、加强学习,争做研究型教师

工作五年了,做为一名年轻教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。能主动订阅《中国学校体育》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己,树立良好形象

体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身

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体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。[]对自己的要求力争达到最好。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展,我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时,我还负责校篮球队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了

一套适合我校学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得每年都带领十多个孩子参加大石桥市篮球比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队也取得了优异的成绩,为学校

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争了光。()这样的成绩是可喜的,为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场几场比赛,面对各个学校的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

四、爱洒操场,增强学生体质

阳光体育,全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。为了刚好地开展大课间活动的丰富多彩性我创编了校操—绳操《舞动青春》得到了学校各领导的认可和支持并得以推广实施,同时我们体育组也创编了沟沿中学的校本教材《花样跳绳》,同时也得到了大石桥市教师进修学院领导的肯定与表扬。在校本教材的推出与实施之际我多次参加省、市的培训来学习花样跳绳并在考核中成绩优异,为我校的校本教材得以顺利实施并开展帮助极大,同时我个人自身素质也得到了升华与提高,现在我校的花样跳绳活动开展的如火如荼,学生的自主学习兴致很高也不断地创编出自己的跳法从中得到成就感,这种自信与互相学习的劲头也在各课学习中互相感染,有了自主学习的意识和探索创新精神。在增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、

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一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。()为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的 都是对学生的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为大石桥市十二五骨干教师培养对象,也是省骨干重点培养对象并在 年7月顺利完成规定的60课时,获得了辽宁省中小学骨干教师培训结业证书。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动,多次在市基本功大赛上取得第一名的好成绩,为此也代表营口市参加了;辽宁省第四届中小学体育教师基本功大赛并取得第一名的好成绩。在做好本职工作的同时也不忘自身的社会职责,在 年参加考试取得了国家二级社会指导员资格证书,能更好地服务于大众,为社会上体育爱好者刚好的服务做好了准备,在各种大赛中不断磨练自己的意志品质,为今后的工作生活中做好坚实的铺垫。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

爱洒农村操场的小学体育教师

——优秀体育教师个人先进事迹材料

黔西县绿化乡中心完小 刘凛

孜孜不倦育才路,矢志不渝领跑人。()刘凛,女,汉族,1974年出生,小学体育高级教师。1993年毕业于贵州省体育运动学校,现为黔西县绿化乡中心小学体育教师,学科带头人,体育教研组组长,县级骨干教师。从教近20年来,她始终坚持在教学一线工作,凭其兢兢业业,任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上,她始终热爱学习,刻苦钻研,随时注重提升自己的教学业务素质,成为新一代学习型和研究型、实践型的小学体育教师。从教以来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上。

重师德 身正为范

“人格是最高学位”,这是刘凛老师本人的一个口头禅,也是她人格的真实写照。多年来,刘凛老师以其高尚的人格感染着学生,更影响着体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人,对其他教师,从来是知无不言,言无不尽,是学校老师的良师益友。大家都夸她最值得信任。对前来探讨、交流的同事,她总会为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,也会毫不客气地给予他们痛斥,“做

教师先进事迹 体育教师先进事迹

优秀教师要先学做人”,这是她的原则。[)

体育工作是她人生中的驿站,也是体现她人生价值的最佳平台。工作中,她坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;她热爱那些运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生,她始终坚守“健康第一”的教育思想,在努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;她在教学中注重改进教学方法,提高教育教学水平;闲下来就喜欢和同事们互相探讨,相互帮助,以达到取长补短的目的,从而使大家共同进步;她对自身的要求时刻也不放松,随时注重树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。总之她对自己的要求力争达到最好。

勤钻研 育才有方

作为一名体育教师,刘凛老师始终牢记“不会教研的教师不是好教师,没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,她能够把自己的精力用在继续学习上,随时为自己充电,以不断提高自己、完善自己。她还主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。她还积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此,她能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长,拓展自己的视野,丰富自己的教学经验。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己的教学水平和教学能力。功夫不负有心人,真是一份耕

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体育教师个人工作总结大石桥沟沿中学:于智鑫我叫于智鑫,07年毕业于宁夏大学体育学院体育教育专业,09年工作至今已经五年了,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。()我深入学习科学发展观的“个人形象一面旗,工作热情一团火,某事布局一盘棋”,主要表现在以下方面。一、加强学习,争做研究型教师<
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