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二年级英语下册第五单元《My day》知识结构
一、知识与技能 1、能听懂、会说有关日常生活起居的词汇：get up,eat breakfast,go to school ,eat lunch,go home,eat dinner和go to bed. 2、能在恰当情境中用功能句：When do you ...every day ? I...at... 二、过程与方法 教学目标 1、通过学生的听、读、说等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理解。 2、引导学生根据已有的知识，利用身边的同班同学，在教学中采用两人结对和小组练习对话。 三、情感态度与价值观 1、能积极参与课堂上组织的各种活动，培养学习英语的兴趣。 2、能在活动中体会与他人合作的乐趣，具有合作意识。 教学内容： My day 新起点二年级英语下册P36-43内容。 重点：学习六个新词汇： get up,eat breakfast,go to school ,eat lunch,go home,eat dinner和go to bed. 教学重难点 难点： 能在恰当的情境中初步运用功能句：When do you ...every day ? I...at...
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Unit 5 My Day
Lesson 1
一、 圈出你所听到的单词。
1、school breakfast 2、luch dinner 3、flower fly 4、home bed 5、get up eat 二、把下列单词与图片连线。
get up
eat breakfast
go to bed
flower go home
Lesson 2
一、听单词，选出正确的图片。
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( ) 1.A. B.
( ) 2.A. B.
( ) 3.A. B.
( ) 4.A. B.
( ) 5A B.
二、选词填空。
A、When B、fly C、play D、breakfast （ ）1\\I eat at 7:20 .
（ ）2、There a hill in the park. （ ）3、There is a boat the lake. （ ）4、There is a dog the park.
Lesson 3
一、字母对应的小写字母。
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新起点英语二年级下册Unit 5《My Day》单元练习与检测卷
