课程名称 单元名称 课次/学时 影视后期 教学主题 Premiere CS6的操作界面与项目面板 Premiere 基础知识与操作 第1次课4学时 影视后期1、2、3班 应用单位 用于教学 第12周周二5-8节；周一1-4节；周一9-12节 授课班级 授课时间 授课地点 CAD室 知识目标 1、 了解计算机视频制作知识 2、熟悉Premiere Pro CS6非线性编辑软件工作界面； 3、了解菜单、面板、窗口、工具栏和按钮的功能； 4、熟悉影片后期编辑的制作流程和一般的方法及操作步骤。 技能目标 1、掌握有关的常用工具按钮功能和使用方法。 2、熟悉创建项目和应用素材的操作方法 3、掌握三、四点编辑 素质目标 较强的自我知识、技术更新能力：快速跟踪多媒体软件的新技术及市场应用动态 教学重点： Premiere 6．5操作界面 教学手段：示范、PPT展示 教学难点：创建项目与应用素材 教学方法：讲授、提问 教学准备（列出准备的教学资料，教学环境准备情况）： 教学资料：教材、教案、指导书、课件、花名册（电子版）、教学素材。 教学环境：实验室干净卫生、光线充足；用电安全；微机准备到位；网络通畅、教学系统软件适合教学要求。 软件：Premiere CS6、红蜘蛛教学多媒体 教 学 过 程
教 学 内 容 与 板 书 备 注 一、（岗位）纪律要求 1、座位要求：按学号一人一座，无特殊原因不能随便换座位。学习委员登记。 2、纪律要求：按实验室纪律进行实验。按学校教学纪律进行教学。 （5分钟） 3、卫生要求：每次实验都必须安排学生按要求进行打扫。 4、其它要求：不能带零食进入实验室。发现安全隐患一定要及时向老师汇报。
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教 学 内 容 与 板 书 二、下达（项目）任务指标 1、艺术要求：整洁的操作界面、规范的项目完成文件。 备 注 （5分钟） 2、技术标准：规范、快速。 3、（效率）时间要求：规定时间内完成。 4、环境（含设施、设备、ppt、其它教学资源等）要求：实验室 干净卫生、光线充足；用电安全；微机准备到位；网络通畅、教学系 统软件适合教学要求。 第一部分：新课导入部分 教师通过提问；展播图片；展示PPT等教学方式进行授课。 1、介绍Premiere CS6的基础理论知识。 2、讲解老师对Premiere CS6在电影、电视、多媒体、网络视频、动画设计等领域的应用。（重点讲解，旨在提高大家对本软件的初始定位，提高大家的学习积极性。） 第二部分：计算机视频制作知识 1、老师讲授：了解本课程的基本情况，了解该课程应掌握哪些知识与技能；掌握Premiere视频制作知识：什么是视频；电视制式；帧和场；常用视频、音频格式。 （教学方法手段：展示PPT；高年级优秀毕业设计作品赏析；展示市场中优秀作品的图片；讲授；提问与讨论） 2、学生操作：识记Premiere视频制作知识。 第三部分：Premiere介绍——非线性剪辑的重要软件 1、老师讲授：了解线性剪辑和非线性剪辑区别、Premiere的一些特点与优势，掌握视频处理的工作流程。 2、学生讨论：Premiere的特点与优势 第四部分： Premiere操作界面 教学重点 1、老师讲授示范：通过PPT讲解Premiere软件的安装方法与启动操作，讲解完后并示范给学生看，要求学生对安装与启动进行操作练习。认识软件的基本界面，掌握三点、四点编辑操作。组织并要求学生积极动手练习。 2、学生操作：熟悉工作界面，完成小案例学生操作；完成安装与启动的练习，掌握三点、四点编辑操作 第五部分：创建项目与应用素材 教学难点 1、老师讲授示范：通过案例讲解并示范如何利用系统预设建立项目和自定义建立项目，以及对素材的基本操作，要求学生识记其步 2
（20分钟） （20分钟） （10分钟） （20分钟）
教 学 内 容 与 板 书 骤，并熟练其操作。 及素材的复制、删除和编辑操作。 备 注 2、学生操作：创建新项目、打开、关闭、保存项目的操作，以（20分钟） 三、学生应完成任务内容（根据情况设计1-3个任务） 任务一：完成安装和启动相关练习 1、操作较熟练学生：能利用所学的知，顺利完成项目学习，形成相 应的技能。 2、操作较生疏学生：在老师的帮助下，基本完成本次任的学习，形 成相应的技能。 （80分钟） 任务二：熟悉工作界面，完成三、四点编辑案例 1、操作较熟练学生：能顺利完成任务的学习，形成相应的技能。 2、操作较生疏学生：在老师的帮助下，基本完成本次任的学习，形 成相应的技能。 任务三：掌握创建项目与应用素材的操作，完成横向、纵向滚动视 频案例 1、操作较熟练学生：能顺利完成任务的学习，形成相应的技能。 2、操作较生疏学生：在老师的帮助下，基本完成本次任的学习，形 成相应的技能。 四、（工程师）教师指导描述（根据情况自行设计） 1、个别指导：针对有问题的学生（自提或发现），进行个别辅导。 2、小组指导：针对范同一错误的学生，进行小组指导。 3、统一指导：针对全班普通没有掌握的知识点，进行统一指导。 板书设计 静板 Premiere CS6的操作界面与项目面板 一、计算机视频制作知识 要软件 三、Premiere操作界面 四、创建项目与应用素材 横向、纵向滚动视频案例 二、Premiere介绍——非线性剪辑的重三、四点编辑案例 动板 3
01 Premiere CS6的操作界面与项目面板
