且不必构建系统的网络渠道,对创业者的商业经验要求几乎为零,大学生只要投入时间、精力均可尝试,对大学生体验创业、熟悉管理、积累经验、实现就业有很大助益。可以说,“微创业”将是大学生创业、就业的主流业态之一。(作者单位:湖北师范学院教育科学学院)
基金项目:湖北师范学院思政专项研究课题“微创业:微时代的大学生创业实践教育研究”成果(2014SZB13) 参考文献:
[1] 田军鹏.微创业:大学生创业与创业教育的新视角[J].福建医科大学学报(社会科学版),2013,01:9-12. [2] 叶山土,籍洪亮.微创业:高校大学生创业实践教育的新视角[J].浙江青年专修学院学报,2014,01:16-19. [3] 王新,田明,马翠花.在校大学生网络微创业现状与对策研究[J].才智,2014,13:228-229.
[4] 张莉.大学生微创业素质的发现与培养研究[J].教育教学论坛,2014,33:281-282.
[5] 杨铖,吴泽俊.微创业:大学生创业实践教育的思考[J].南昌工程学院学报,2014,05:89-92.
微时代背景下大学生微创业实践教育研究
且不必构建系统的网络渠道,对创业者的商业经验要求几乎为零,大学生只要投入时间、精力均可尝试,对大学生体验创业、熟悉管理、积累经验、实现就业有很大助益。可以说,“微创业”将是大学生创业、就业的主流业态之一。(作者单位:湖北师范学院教育科学学院)基金项目:湖北师范学院思政专项研究课题“微创业:微时代的大学生创业实践教育研究”成果(2014SZB13)参考文献:<
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