欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治
创编 2024.03.10
江苏省普通高中课程设置
时间2024.03.10 创作：欧阳治 经教育部正式批准，我省将从今年9月开始进行高中新课程实验。现将江苏省普通高中课程设置情况介绍如下： (一)课程结构
普通高中课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。具体设置如下：
学习领域 语言与文学 外语 数学 数学 思想政治 人文与社会 历史 地理 物理 科学 化学 生物 技术 艺术 体育与健康 综合实践 技术(含信息技术和通用技术) 艺术或音乐、美术 体育与健康 研究性学习活动 社区服务 10 10 8 6 6 6 6 6 8 6 11 15 2 根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜学校根据当地社能和发展的需会、经济、科技、要，在共同必修文化发展的需要和的基础上，各科学生的兴趣，开设课程标准分类若干选修模块，供别、分层次设置学生选择。 若干选修模块，供学生选择。 科目 语文 必修学分 (共计116学分) 10 选修学分I 选修学分II (至少6学分) 欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治
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社会实践 6 国家课程标准规定的必修课程共8个领域，合计116个学分，所有高中必须全部开设，并作为学生毕业的必备条件之一。国家课程标准中规定的选修I课程，是根据社会对人才多样化的需求、适应学生不同潜能和发展需要、分类别分层次设置的。
国家课程方案规定的必修和选修I课程，由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动，反映现代科学综合化的趋势，体现对高中学生全面发展的要求。科目包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等12—13个，每科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系；模块的设置有利于适时调整课程内容，有利于学校有特色地发展，有利于学生形成有个性的课程修习计划。 选修Ⅱ课程由学校根据当地社会、经济、科技、
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文化发展的需要和学生的兴趣，开发若干模块，供学生选择。
(二)学制、学时、学分
普通高中学制为三年，每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。各地应当针对每个学期长短不一的情况，调整学年教学时间。每学年分为两个学期，每个学期分为两个学段，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每周安排的课程修习时间为35学时；每节课教学时间为45分钟。
学分用以描述学生的课程修习状况。学生学习一个模块并通过考核，即可获得学分。学分由学校认定；允许补考合格后获得学分。
每个模块通常为36学时，相当于2学分。为减少并学科目，各学校根据实际情况，可以每周安排4学时，在1个学段内完成一个模块的教学任务；也可以根据教学的实际需要，每周安排2学时，在2个学段内完成一个模块教学的任务。
体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上
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江苏省普通高中课程设置之欧阳治创编
