一年级上地校课程教案

一年级上《国防教育》教案

一年级一班阎纯道

课题一我爱我的祖国 教学目标：

1、知道自己国家的国名，首都，建国时间及第一任国家主席。

2、知道我国是世界文明古国，了解古代四大发明及建造的民办奇观。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、组织教学：交待学习目标。 二、新授：

1、结合注音，学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。 2、掌握课文大体意思。 我国的国名——中华人民共和国 建国时间：1949、10.1 国庆日：10月l日 首都：北京

3、看地图，知道我国的地形-——象一只雄鸡 4、认一认，听一听

A、我国第一任国家主席--毛泽东 B、放《东方红》录音。

第二课时

一、复习提问：我国的国名、首都、建国时间及第一任国家主席。

二、完成“问一问，找一找”

我国的位置--世界东方，960万平方公里。 三、完成“听一听，看一看”

四大发明--——指南针、造纸术、印刷术、火药 世界奇观-——长城、兵马俑、大运河 四、完成“读一读” 教师教读，学生练读

五、小结：本节课你有什么收获?

课题二、我国的国旗、国徽和国歌 教学目标：

1. 通过本课学习，知道我国的国旗、国徽，会唱国歌。 2. 知道升国旗、奏国歌时我们应怎样做。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、组织教学：交待学习目标。 二、新授

1、结合注音，学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。 2、掌握课文大体意思。 国旗------五星红旗

国徽------中间是五星照耀下的天安门，周围是齿轮和谷穗。 国歌------《义勇军进行曲》 3、学明国歌：教唱、练唱 三、作业：学会《国歌》。 第二课时

一、复习提问：国旗、国徽、国歌的标志，象征。 二、齐唱国歌。

三、完成“听一听” 看到国旗、国徽或听到国歌应该唤起对祖国的思念和敬仰。

四、完成“看一看”。教师指导。

国旗升起的地方-天安门广场、海防前哨、香港回归、山村小学、运载火箭、国际赛场， 人民大会堂。 五、完成“想一想”

升国旗、奏国歌时我们应该怎样做？ 六、小结：本节课你有什么收获?