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（2018更新）最新电大国家开放大学《健康教育》教学考一体化网考形考作业试题及答案
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2016年秋期河南电大把《健康教育》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 6.卫生宣传通常指的是卫生知识的（ ）。（4.00分） 一 单选题 A. 单向传播 B. 人际传播 1.不良生活方式不包括（ ）。（4.00分） C. 双向传播 A. 不关心他人 D. 组织传播 B. 缺乏锻炼 C. 吸烟 7.行为矫正的技术与方法包括（ ）。（4.00分） D. 不良饮食习惯 A. 厌恶疗法 B. 强化疗法 2.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（ ）。C. 以上都正确 （4.00分） D. 脱敏疗法和示范法 A. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 B. 健康促进是健康教育的核心内容 8.医院健康促进的目标人群是（ ）。（4.00分） C. 健康促进要以健康教育为先导 A. 患者、医院职工及所在社区的居民 D. 健康教育对健康促进起着维护和推动作用 B. 患者及患者家属 C. 患者及医院职工 3.当吸烟者吸烟时，给予能引起负性心理效应的安慰，从D. 患者 而帮助矫正吸烟行为直至戒烟成功，这种个体行为 矫正 方法称为（ ）。（4.00分） 9.情绪对大学生的影响不包括（ ）。（4.00分） A. 强化疗法 A. 对大学生学习的影响 B. 示范疗法 B. 对大学生教育方法的影响 C. 脱敏疗法 C. 对大学生人际关系的影 D. 厌恶疗法 D. 对大学生健康的影响 4.大学生受挫后，不属于积极心理防御的行为是（ ）。（4.0010.在现代社会中，影响人类健康的最重要的因素是分） （ ）。（4.00分） A. 坚持 A. 行为与生活方式因素 B. 逆反 B. 卫生服务因素 C. 补偿 C. 生物学因素 D. 升华 D. 环境因素 5.根据知信行理论，下列表述中不正确的是（ ）。（4.0011.大学生受挫后承受力的培养不正确的是（ ）。（4.00分） 分） A. 态度反映了行为的倾向性 A. 构建成熟的心理防御机制 B. 健康教育的目标是行为改变 B. 加强中性自我防御 C. 知识是行为改变的基础 C. 增强挫折认知水平 D. 一旦掌握了知识就意味着行为改变 D. 正确认识自我和评价自我
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12.大学生的情绪特点不包括（ ）。（4.00分） A. 情绪的冲动性和爆发性 B. 丰富性 C. 波动性 D. 自卑情结
13.首届健康促进大会通过的《渥太华宪章》中,健康促进的5个主要活动领域不包括（ ）。（4.00分） A. 发展个人技能 B. 创造支持环境
C. 制定促进健康的公共政策 D. 开展疾病控制
14.针对临床医护人员举办\的医源性感染途径\专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（ ）。（4.00分）
A. 执行健康行为障碍 B. 疾病的威胁
C. 对疾病严重性的认识 D. 疾病的易感性
15.大学生产生情绪问题的客观原因不包括（ ）。（4.00分）
A. 学校环境的影响 B. 家庭因素的影响 C. 不能正确评价自我 D. 社会环境的影响
16.健康教育与健康促进的目的在于（ ）。（4.00分） A. 增加卫生保健知识 B. 建立正确的健康观念 C. 开展健康传播
D. 形成有益于健康的行为
17.卫生宣传、健康教育与健康促进的关系是（ ）。（4.00分）
A. 健康促进包括健康教育，卫生宣传是健康教育的一个手段
B. 三者的涵义是一样的
C. 卫生宣传包括健康教育与健康促进 D. 健康教育包括卫生宣传与健康促进
18.行人横穿马路之前做到\一站、二看、三通过\，属于促进健康行为中的（ ）。（4.00分） A. 保健行为
B. 日常促进健康行为
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C. 避免有害环境行为 D. 预警行为
19.关于行为的五个基本要素，错误的是（ ）。（4.00分） A. 刺激 B. 客体 C. 环境 D. 主体
20.影响人类健康的因素是（ ）。（4.00分） A. 生物学因素 B. 以上都正确 C. 生活方式 D. 医疗卫生服务
1.健康咨询中应注意的几个问题（ ）。（4.00分） A. 应该设置必要的医学检查工具或设备
B. 担任健康咨询工作的人员应该具备知识、能力 C. 以上都是
D. 要提供适合诉说的环境
2.健康咨询的意义不正确的是（ ）。（4.00分） A. 促进健康教育与医疗活动相结合 B. 促进健康教育与预防活动相结合 C. 反映了社会发展对医学服务是要求 D. 向白领人群传播卫生知识
3.对某国营大厂女工进行育龄期妇女保健知识教育应采用的适当方法是 （ ）。（4.00分） A. 团体讨论 B. 专题讲座 C. 角色扮演 D. 个别会谈
4.对老年人开展健康教育的最佳场所是（ ）。（4.00分） A. 工作场所 B. 医院 C. 学校 D. 社区
5.下列关于健康传播概念的叙述不正确的是（ ）。（4.00分）
A. 健康传播追求的效果是知晓健康信息 B. 健康传播者是健康信息的把关人
C. 健康传播是健康教育与健康促进的重要策略 D. 健康传播是一种社会性传递健康信息的行为
6.在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是（ ）。（4.00分） A. 举办讲座 B. 医生指导 C. 患者咨询 D. 观看录像
7.健康状况指标，如发病率、死亡率等是何种评价类型的指标（ ）。（4.00分） A. 效应评价 B. 形成评价 C. 结局评价 D. 过程评价
8.影响传播效果的受传者因素是（ ）。（4.00分） A. 受传者接受新信息的心理行为发展过程 B. 以上都正确
C. 受传者对信息需求的共同心理特征 D. 受传者的选择性心理
9.关于健康咨询的原则错误的是（ ）。（4.00分） A. 统一性 B. 保密性 C. 发展性 D. 信赖性
10.过程评价主要用于评估（ ）。（4.00分） A. 计划活动的质量与效益 B. 行为的影响因素 C. 行为与环境 D. 人群生活质量
11.在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（ ）。（4.00分） A. 农村常见病防治教育
B. 农村环境卫生与环境保护教育 C. 卫生法制教育
D. 预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育
12.在下列各项中，与人际传播相比，大众传播的不足表现为（ ）。（4.00分）
A. 信息容易标准化和规范化 B. 信息覆盖面广，传播效率高 C. 传播者、受传者关系的间接性 D. 信息面向整个社会，具有公开性
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13.以下对大众传播特点的描述正确的是（ ）。（4.00分） A. 传播者是职业性的传播机构和人员 B. 受众明确，针对性强
C. 不需借助非自然的传播技术手段 D. 反馈及时，沟通充分
14.关于健康教育评价哪一种说法正确（ ）。（4.00分） A. 评价在计划实施结束后进行 B. 评价应该在计划设计阶段进行 C. 评价应该在计划执行过程中进行 D. 以上都正确
15.五因素传播模式正确的表述为（ ）。（4.00分） A. 传播者-媒介-信息-受传者一效果 B. 传播者-信息一媒介一受传者一效果 C. 受传者一媒介一信息-传播者一效果 D. 受传者-信息-媒介-传播者一效果
16.关于形成评价的方法错误的是（ ）。（4.00分） A. 档案
B. 现场观察 C. 文献 D. 资料回顾
17.在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（ ）。（4.00分） A. 工作方式 B. 工作内容 C. 负责人员 D. 检测指标
18.在提问技巧中，“你今天感觉怎么样”属于哪种提问？（ ）（4.00分） A. 封闭式提问 B. 开放式提问 C. 偏向式提问 D. 探索式提问
19.健康咨询过程的基本阶段不包括（ ）。（4.00分） A. 收集信息
B. 选定解决问题的方案 C. 建立相互依赖的关系 D. 诊断治疗
20.在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，
【试题】2018更新最新电大国家开放大学健康教育教学考一体化网考形考作业试题及答案
