2019年第二届行为规范教育月活动总结
XXX年级 XXX老师
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,
只有一句话,就是养成良好的习惯。” 为提高整个中华民族的思想道德和行为素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯。“中小学行为规范教育”成为时代对中小学行为规范教育提出的迫切要求。以下是二年级(1)班本年度行为规范月的活动总结:
1.出一版”爱国爱校 奋斗拼搏 遵规守纪 文明言行”主题的黑板报。苏霍姆林斯基曾强调,要让孩子的每一堵墙壁都会说话。在出黑板报过程中涌现很多积极分子帮忙,共同合作完成板报的。在本次评比中,我们获得全校三等奖。利用黑板报这种形式,使学生形成一个浓烈的习惯养成的宣传氛围,让学生在这样的氛围中时时感受到培养文明行为的意义和方向,从而能自觉而主动的遵守日常行为规范。
2.熟读《中小学生守则》。《中小学生守则》是学生必须遵守的规则,是小学生行为的准绳。我将《中小学生守则》每一条内容与学生详细地讲解,让学生记于心中。并且自从行为规范月以来,我要求所有学生每天早上8:05准时开始朗读《中小学生守则》,现在大家已经养成习惯,每天坚持朗读。
3.坐姿与站姿的常规训练。对于小学生,我首先对他们进行常
规教育和训练,严格要求,一抓到底。一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。利用班会课给学生进行站姿与坐姿的训练,现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。
4.熟唱国歌。我要求学生高唱国歌时要全体起立,敬礼,保持立正姿势,两眼平视前方。要精神饱满,庄严肃穆,不得交头接耳,不得随意走动。歌声要洪亮、准确、整齐。全体学生认真歌唱,站姿端正,值得表扬。
5.校长集中辅导授课。由校领导就“培养爱国情操,树立远大目标”为主题的授课辅导。课后每名同学就授课内容撰写心得体会。听讲座期间,我严格要求学生坐姿端正,不准搞小动作,边听课,边记笔记,形成良好的行为习惯。在此次心得体会评比中,我班小罗荣获三等奖。
6.加强爱国主义教育。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在课上开展有关爱国主义主题的班会,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观我要求全体学生背诵社会主义价值观内容,学生们很快相应,在20分钟内学会并流利地背诵出来。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,我们人类灵魂工程师担负着这个光荣而艰巨的任务。
(二年级)2019年行为规范教育月活动总结
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