湘行散记
一、阅读规划
《湘行散记》共十二篇作品。在阅读中你可以按照自身情况制定阅读计划。我推荐前三周全书通读一遍，第3周回顾阅读成果展示。规划如下：
前三周
第一周 周一：阅读《一个戴水獭皮帽子的朋友》勾画好词好句。 周二：《一个戴水獭皮帽子的朋友》摘抄好词好句，写一篇读后感，不少于400字。 周三：阅读《桃源与沅州》勾画好词好句。 周四：《桃源与沅州》摘抄好词好句，写一篇读后感，不少于400字。 周五：阅读《鸭窠围的夜》和《一九三四年一月十八》勾画好词好句。 周六：《鸭窠围的夜》和《一九三四年一月十八》摘抄好词好句，写两篇读后感，不少于400字。 周日：回顾本周阅读内容，或批注或写读书笔记。 第二周 周一：阅读《一个多情水手与一个多情妇人》勾画好词好句。 周二：《一个多情水手与一个多情妇人》摘抄好词好句，写一篇读后感，不少于400字。 周三：阅读《辰河小船上的水手》勾画好词好句。 周四：《辰河小船上的水手》摘抄好词好句，写一篇读后感，不少于400字。 周五：阅读《箱子岩》和《五个军官与一个煤矿工人》勾画好词好句。 周六：《箱子岩》和《五个军官与一个煤矿工人》摘抄好词好句，写两篇读后感，不少于400字。 周日：回顾本周阅读内容，或批注或写读书笔记。 第三周
周一：阅读《老伴》勾画好词好句。 周二：《老伴》摘抄好词好句，写一篇读后感，不少于400字。 周三：阅读《虎雏再遇记》勾画好词好句。 周四：《虎雏再遇记》摘抄好词好句，写一篇读后感，不少于400字。 周五：阅读《一个爱惜鼻子的朋友》和《滕回生堂的今昔》勾画好词好句。 周六：《一个爱惜鼻子的朋友》和《滕回生堂的今昔》摘抄好词好句，写两篇读后感，不少于400字。 周日：回顾本周阅读内容，或批注或写读书笔记。
二、了解作者及写作背景
（1）作者简介：
沈从文(1902-1988) 原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族，现代小说家、散文家、历史文物研究家。文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种，是现代文学史上最多产的作家之一。短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》与长篇小说《边城》、《长河》是其代表作。他创造了一种描写特殊民情的乡土文学，并受废明影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景，对故乡人民怀有不可言状的同情与温爱。以其特异的\生命形式\，融生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返朴归真的牧歌情调。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家一定的社会理想，也对后来作家产生了深刻的影响。
（2）写作背景：
《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼泼的味道。1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界！
《湘行散记》这部散文集，创作于1934年初，是他构建文学湘西世界的一块重要拼图。雪夜火光中的夜渔，那似乎恒古不变的‘四五千年那个过去’，体验人性深处保有的力量，辰河上今夕对比。被精心编织
在这部作品中，共同构成了一首深沉绮丽的乐曲！
三、内容梗概
沈从文的《湘行散记》以还乡者的叙事视角，在过去与现在、都市与乡村的对照与反差中，倾情讴歌湘西的原始自然的生活，赞美底层人民对自己命运的担当；同时，又带着深深的悲悯情怀，为底层人民在动荡不安的历史风云中承担生活的悲苦而无法言说充满了忧思。但《湘行散记》在美与悲的悖论之下凸显的是人性美的张力。
四 、人物分析 人物 妓女 《一个多情水手与一个多情妇人》 所在作品 形象分析 处于底层，甚至连 人物故事梗概 文中的水手牛保与妓女的难分难舍。水手与妓女在此处不是一种简单的生理诉求，自己的生命都一文而是一种对充满人性的纯朴的爱的操守，不值，却重情重义，其间包含了艰辛生活下的原始人性的向有顽强的毅力。以母性的崇高与圣洁的胸怀容纳他们。 往。作者显然认同了这种生活，并随手取了四个大苹果送给牛保，流露出沈从文对这种自然人性的认同。 矿工对生死的坦然，“矿工一瘸一拐的走近了那个业已废弃的多年的矿井边，声音朗朗从容的说道：‘弟兄，弟兄，对不起，你们送了我那么多远路，有劳有偏了！’话一说完，猛然向那深井里跃去。几个人赶忙抢到井边时，只听到冬的一声，那矿工便完事了。”轰轰烈烈的生命其实为平平淡淡的生与死，再伟大的人生、再偏执的追求于这历史长河也不过是一朵浪花，唯有自然的生与活才是和谐的。 煤矿工人 《五个军官与一个煤矿工人》 精力充沛，生命力旺盛，情操高尚，正直善良，嫉恶如仇。 老头 《一九三四年一月十八》 老头是自然生命的典型，是一种对生命的超越，每个读者都能对这种自然生命的超越留下深刻的印象。 “一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马人那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。……两方面皆大声嚷着而且辱骂着……得了钱，坐在水边大石上一五一十数着，我问他有多少年纪，他说七十七。……看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执着，这人给我的印象真太深了。 水手们面对残酷的现实，在岁月的长河中数着时日，放任自己于调笑打骂、唱歌喝酒中，或在吊脚楼里的妓女怀里获得些许慰藉。 水手 《辰河小船上的水手》 作者冷静的描述中 蕴含着深刻的现实人生的悲剧，这些人生现象里，作者不仅感到生活表层
的悲惨与凄凉，而且体验到水手们为生计所累的苦楚。 印瞎子 老纤夫 《一个爱惜鼻子的朋友》 《一九三四年一月十八》 有种不服输的坚韧，不怕困难，坚 主要讲述了因为误把牛粪当成足球，结果持到底，敢于搏击，踢得别人一塌糊涂，因此，人称“印瞎子”。 越挫越勇。 为儿女，为自己，担负着的生活重压，时过境迁，他们的这种人生命运，却依旧一代代承袭下去； 拉纤老人寒冬在田间忙碌着，在地头挂好线，这样可以将药材种得更加笔直一些。 五、思想主题
面对一种特殊的历史场域，追溯神性生命的始终，透过表层的血与泪，体验一份人生的庄严。统摄到
六、例题剖析
1.根据以下提示写出人物名字。
（1）宽脸，鼻子短，宽阔肩膊下挂着两只大手(手上还提了一个棕衣口袋，里面填得满满的)，走路时肩背微微向前弯曲。 ( )
（2）全船最重要的人物就是他。小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，赶快脱了棉衣单裤给小水手替换。( )
（3）门开处进来了一个年事极轻的妇人，头上裹着大格子花布首巾，身穿葱绿色土布袄子，系一条蓝色围裙，胸前还绣了一朵小小白花。（ ）
（4）青年人手中提了一个老牌桅灯，灯罩光光的，洒着摇着从外面走进了屋子。年纪虽很轻，脸上却刻画了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中仿佛身份特高一层。( )
（5）这次湘行到达辰州地方后，我第一个见到的就是那只小豹子。除了手脚身个子长大了一些，眉眼还是那么有精神，有野性。（ ） 【答案】
（1）牛保 （2）七老 （3）夭夭 （4）跛脚青年（5）虎雏
【解析】
解答此题，必须建立在阅读原著的基础之上，根据人物相关的内容进行分析。不仅要，“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。本題概括原作的故事情节作答。
2.下列说法有误的一项是( )
A.沈从文曾有“京派作家”之称，但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的小说和散文。 B.《湘行散记》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。 C.沈从文是我国当代著名的小说家、历史文物研究家。
作者巨大悲悯情感下的书写与反省，是将尖锐的民族问题与社会矛盾，融汇在人事的叙述中。
D.《湘行散记》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素，再加上笔调舒缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。 【答案】C
【解析】本题考查文学常识，要广泛阅读积累，加强记忆。C项是错误的，不是历史文物研究家。 3.名著阅读。
为了这再来的春天，我有点忧郁，有点寂寞。黑暗河面起了缥缈快乐的橹歌。河中心一只商船正想靠码头停泊，歌声在黑暗中流动，从歌声里我俨然彻悟了什么。我明白“我不应当翻阅历史，温习历史”。在历史前面，谁人能够不感惆怅？但我这次回来为的是什么？自己询问自己，我笑了。我还愿意再活十七年，重来看看我能看到难于想象的一切。
“河中心一只商船正想靠码头停泊，歌声在黑暗中流动，从歌声里我俨然彻悟了什么。我明白‘我不应当翻阅历史，温习历史’。”试体味这两句话的内涵。 【答案】
这两句话的意思是，过去的已经过去了，少年时的旧梦远远地消逝在那滩声长流里。在传承的歌谣中，“我”感悟到生命中还有许多新鲜的路桥要走，因而，不应老是停留在对逝去的人事的纪念上，而应去创造新的生命式，向人类的远景凝眸。同时，字里行间也寄予着“我”对故乡未来的希望。
【解析】本题主要考查学生探究文本价值的基本能力。这两句话比较含蓄，分析的重点应该集中在“我俨然彻悟了什么”和“翻阅历史，温习历史”两个点上。通观全文，作者明白了这些都已经成为过去，“我”不应该仅仅停滞在对历史的回忆上，而应该对故乡的未来寄予希望。
《湘行散记》阅读规划与知识总结
