目的根据供给的平衡台进行游戏，并且完成必须的任务。
发展幼儿自我保护本事及团体的合作精神。
培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、进取向上的良好品质。
准备平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程一、幼儿与教师一同做准备活动。
绕场跑（越过不一样的障碍）。
自我选择平衡台做各种动作。
二、故事情节夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来进行一些准备练习站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）加大难度运网球四.游戏评价。
表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。
大班户外体育活动教案 第9篇
小小旅行家
活动目标
1．尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有必须耐力。
2．在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。
活动准备
1．场地准备。
2．探索路线图每组一张。
教学重点与难点
1．教学重点尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。
2．教学难点听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
活动过程
1．听信号走。
――练习一路纵队走，要求一个跟着一个，坚持必须间距地走。
――听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
2．探索旅行线路。
――请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿能够怎样玩。
――出示图示，了解正确的旅游线路。
――说说自我发现的旅游路线。
――归纳旅游路线走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。
――幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。
――幼儿讲述探索的方法并示范。
大班户外体育活动教案 第10篇
《趣味的椅子》
活动目标
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
活动准备
椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)
活动过程
一、准备活动，引起幼儿的兴趣。
运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。
幼儿与师一齐学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。
二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，能够合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
2、集中，说说你是怎样玩的
3、练习平衡的本事，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，构成障碍，提高游戏的难度。
4、休息，擦汗。
三、游戏运动员大夺金
幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放运动员进行曲)
四、整理场地、结束。 反思
大班户外体育活动教案(50篇)
