一、语言基础知识
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A．傧相(xiànɡ) ．白癜风(diàn) ．B．鱼鳔(biào) ．夜排档(dǎnɡ) ．C．坐骑(qí) ．香饽饽(bō) ．D．猫腰(māo) ．撒手锏(shā) ．
劈柴(pǐ) ．
怒发冲冠(ɡuān) ．脂肪(zhī) ．
敲诈勒索(lè) ．拥趸(bènɡ) ．信手拈来(niān) ．晕血(yùn) ．
蔓草难除(màn) ．
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．烽火销烟寻机遇，水远山高任自然，在这个纷纷扰扰的世界里，如果能少一些聒噪，多一些真实，少一些修饰，多一些美德，烦恼自然不遣自消。
B．或许他们什么也没想，他们只是看着面前穿流不息的人群，聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声，享受着平静、安详的生活。
C．紫禁城位于北京城的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，背后是煤山，山上共有五座亭台，顶上盖有彩色的瓦。
D．这些头饰曾经色彩班斓，曾经被人们拿起插入梳好的发髻，但经历岁月的侵蚀，它逐渐褪去颜色，失去了原有的美丽。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )
A．李劼人偏爱用四川方言写作，这和他从小生活在成都分不开，他爱到茶馆听评书，评书艺人生动幽默的话语，就成了他今后文章中的语言。 ．．
B．生态走廊如果建立得当，能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来，从而将大大提升野生动物种群的稳定性。 ．．
C．熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一．．．．摇一摆地向远处的箭竹林走去。
D．随着科技的进步和社会的发展，弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行．．．．业正逐渐从我们的视线中消失。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
B．金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。
C．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D．音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
当然，所谓的“抄书”，其实大有讲究。__________________。不过，“文抄公”需要有自己的价值尺度与审美标准，否则会变成偷懒甚至抄袭的借口。 ①不仅仅是中国文人抄书，外国人中也不乏这种雅趣。
②抄书既是看得见摸得着的资料准备，也是一种写作技巧，还可以养成读书思考的习惯。 ③你要读书，最好是深入字丛，在那里驻足、悠游、徜徉，而不是走马观花。 ④清代第一流学者中，不乏喜欢此道者。
⑤本雅明就有这样的妙喻：就像坐飞机无法领略窗外风景，除非你亲自走进风景中。 ⑥归国之初的鲁迅，曾用了十年时间来“钞旧书”。 A．①②④⑥⑤③ C．③②⑥④①⑤ 二、名句默写
6．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)____________________，____________________；不积小流，无以成江海。(《荀子·劝学》) (2)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，____________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。____________________，____________________。(白居易(琵琶行》)
(4)____________________，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，____________________。(柳永《雨霖铃》)
(5)____________________，望帝春心托杜鹃。____________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
三、语言运用——情境微写作
7．下面是某大学生求职面试后考官的话，请说出考官的言外之意，并用简明、得体的语言替这位大学生作出应对。
B．②④⑥①⑤③ D．④⑥①⑤②③
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 答：
8．读完下面两则神话故事，你能说说它们千百年来能代代相传的原因吗？
精卫填海：精卫原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去东海玩，突然风暴袭来，她被淹死了。女娃变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨，就去西山衔来石子和树枝，一次又一次投到大海里，发誓要把东海填平。
夸父逐日：夸父是一个善于奔跑的巨人，他与太阳“逐走”。在炎热的太阳炙烤下，他口渴如焚，虽然接连喝干了黄河和渭水两条大河的水，仍不解渴，又赶往大泽，最终没来得及喝大泽的水而渴死。他遗下的手杖，化为一片桃林。 答：
9．阅读下面的材料，按要求回答问题。
某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师×××的大会上致辞说：“×老师是现代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”
×老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。
(1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出3点不得体的地方并改正。 答：
(2)面对丁局长的欢迎词，语文特级教师×××怎样说才算得体？试给这位教师拟几句答谢辞。 答：
答案解析
1．A [B项“档”读dànɡ。C项“趸”读dǔn。D项“撒”读sā。] 2．C [A项销—硝。B项穿—川。D项班—斑。]
3．D [A项今后：时间词，从今以后。与前面的语境不符，可改用“日后”一词。B项从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。该句中，后面两个分句之间是一种递进关系，故应该用表示递进的“进而”。C项安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。与语境不符，属望文生义。]
4．B [A项搭配不当，“提高……特色”可改为“突出……特色”。C项语序不当，应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项结构混乱，最后一个分句偷换了主语，可删掉“使它”。] 5．B [做此题可用排除法。⑥是对④的解说；讲完中国，再讲外国，①自然紧随⑥④后，④⑥①应排在一起。可排除A、C两项。本雅明是德国哲学家，他的话正好是“外国人中也不乏这种雅趣”的印证，故⑤在④⑥①后。②是对“大有讲究”的解说，最好排在前面，排除D项。] 6．(1)故不积跬步 无以至千里 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (3)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (4)执手相看泪眼 暮霭沉沉楚天阔 (5)庄生晓梦迷蝴蝶 沧海月明珠有泪
7．(示例)言外之意：你太单纯，虽然成绩好，但是社交能力欠佳，缺乏变通。公司拒绝你。 应对内容：谢谢您的夸奖。单纯是一种美德，如果有幸加盟贵公司，我将会很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。我相信我的真诚和直率可以给形形色色跟我打交道的人带来温暖，希望我们有机会合作！
解析 考官的话虽然是夸奖，但夸奖的“优点”只是对缺点的一种委婉表达，“可”表明了考官对应聘者的否定。应聘者应对时既要能听出考官的话外音，又要积极地想出对策，首先要承认自己的缺点，但要体现出改正的信心。
8．(1)运用了夸张想象的浪漫主义手法，寄托了人类探索大自然的美好愿望；(2)神话故事的主角都有一种不达目的不罢休的气概，这种精神是人类得以繁衍生息的根源。
9．(1)①评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”；②态度不当，“和偶像”应删去；③心情不当，“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。
(2)我才疏学浅，只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，我感到很荣幸。
美文欣赏
1、 走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏
日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、 人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、 春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、 好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、 漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 6、 疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、 经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、 缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。 9、 海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。
10、 寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。流到眼角，纺
织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
11、 太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。
12、 原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。 13、 终于，心痛，心碎，心成灰。终于选择，在月光下，被遗忘。百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。爱你，终是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。
14、 世界这么大，能遇见，不容易。心若向阳，何惧忧伤。人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
15、 孤独与喧嚣无关，摩肩接踵的人群，演绎着身外的花开花谢，没谁陪你挥别走远的流年。孤独与忙碌迥异，滚滚红尘湮没了心境，可少了终点的奔波，人生终究一样的苍白。当一个人成长以后，在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后，还能坚持自己的梦想，多么可贵。
16、 生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证；因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。
高三语文大一轮加练半小时：第12练 Word版含解析
