一、语言基础知识
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.傧相(xiànɡ) .白癜风(diàn) .B.鱼鳔(biào) .夜排档(dǎnɡ) .C.坐骑(qí) .香饽饽(bō) .D.猫腰(māo) .撒手锏(shā) .
劈柴(pǐ) .
怒发冲冠(ɡuān) .脂肪(zhī) .
敲诈勒索(lè) .拥趸(bènɡ) .信手拈来(niān) .晕血(yùn) .
蔓草难除(màn) .
2.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.烽火销烟寻机遇,水远山高任自然,在这个纷纷扰扰的世界里,如果能少一些聒噪,多一些真实,少一些修饰,多一些美德,烦恼自然不遣自消。
B.或许他们什么也没想,他们只是看着面前穿流不息的人群,聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声,享受着平静、安详的生活。
C.紫禁城位于北京城的中心,周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣,背后是煤山,山上共有五座亭台,顶上盖有彩色的瓦。
D.这些头饰曾经色彩班斓,曾经被人们拿起插入梳好的发髻,但经历岁月的侵蚀,它逐渐褪去颜色,失去了原有的美丽。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )
A.李劼人偏爱用四川方言写作,这和他从小生活在成都分不开,他爱到茶馆听评书,评书艺人生动幽默的话语,就成了他今后文章中的语言。 ..
B.生态走廊如果建立得当,能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来,从而将大大提升野生动物种群的稳定性。 ..
C.熊猫饮水,颇似酒徒贪杯,它总是喝得肚皮隆起,而后安之若素地拖着笨拙的身躯,一....摇一摆地向远处的箭竹林走去。
D.随着科技的进步和社会的发展,弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行....业正逐渐从我们的视线中消失。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。
B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。
C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D.音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
当然,所谓的“抄书”,其实大有讲究。__________________。不过,“文抄公”需要有自己的价值尺度与审美标准,否则会变成偷懒甚至抄袭的借口。 ①不仅仅是中国文人抄书,外国人中也不乏这种雅趣。
②抄书既是看得见摸得着的资料准备,也是一种写作技巧,还可以养成读书思考的习惯。 ③你要读书,最好是深入字丛,在那里驻足、悠游、徜徉,而不是走马观花。 ④清代第一流学者中,不乏喜欢此道者。
⑤本雅明就有这样的妙喻:就像坐飞机无法领略窗外风景,除非你亲自走进风景中。 ⑥归国之初的鲁迅,曾用了十年时间来“钞旧书”。 A.①②④⑥⑤③ C.③②⑥④①⑤ 二、名句默写
6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)____________________,____________________;不积小流,无以成江海。(《荀子·劝学》) (2)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,____________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。____________________,____________________。(白居易(琵琶行》)
(4)____________________,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,____________________。(柳永《雨霖铃》)
(5)____________________,望帝春心托杜鹃。____________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
三、语言运用——情境微写作
7.下面是某大学生求职面试后考官的话,请说出考官的言外之意,并用简明、得体的语言替这位大学生作出应对。
B.②④⑥①⑤③ D.④⑥①⑤②③
你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 答:
8.读完下面两则神话故事,你能说说它们千百年来能代代相传的原因吗?
精卫填海:精卫原来是炎帝宠爱的女儿,有一天她去东海玩,突然风暴袭来,她被淹死了。女娃变成了鸟,名字就叫作“精卫鸟”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨,就去西山衔来石子和树枝,一次又一次投到大海里,发誓要把东海填平。
夸父逐日:夸父是一个善于奔跑的巨人,他与太阳“逐走”。在炎热的太阳炙烤下,他口渴如焚,虽然接连喝干了黄河和渭水两条大河的水,仍不解渴,又赶往大泽,最终没来得及喝大泽的水而渴死。他遗下的手杖,化为一片桃林。 答:
9.阅读下面的材料,按要求回答问题。
某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师×××的大会上致辞说:“×老师是现代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”
×老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷。
(1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正。 答:
(2)面对丁局长的欢迎词,语文特级教师×××怎样说才算得体?试给这位教师拟几句答谢辞。 答:
答案解析
1.A [B项“档”读dànɡ。C项“趸”读dǔn。D项“撒”读sā。] 2.C [A项销—硝。B项穿—川。D项班—斑。]
3.D [A项今后:时间词,从今以后。与前面的语境不符,可改用“日后”一词。B项从而:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。该句中,后面两个分句之间是一种递进关系,故应该用表示递进的“进而”。C项安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。与语境不符,属望文生义。]
4.B [A项搭配不当,“提高……特色”可改为“突出……特色”。C项语序不当,应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项结构混乱,最后一个分句偷换了主语,可删掉“使它”。] 5.B [做此题可用排除法。⑥是对④的解说;讲完中国,再讲外国,①自然紧随⑥④后,④⑥①应排在一起。可排除A、C两项。本雅明是德国哲学家,他的话正好是“外国人中也不乏这种雅趣”的印证,故⑤在④⑥①后。②是对“大有讲究”的解说,最好排在前面,排除D项。] 6.(1)故不积跬步 无以至千里 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (3)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (4)执手相看泪眼 暮霭沉沉楚天阔 (5)庄生晓梦迷蝴蝶 沧海月明珠有泪
7.(示例)言外之意:你太单纯,虽然成绩好,但是社交能力欠佳,缺乏变通。公司拒绝你。 应对内容:谢谢您的夸奖。单纯是一种美德,如果有幸加盟贵公司,我将会很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。我相信我的真诚和直率可以给形形色色跟我打交道的人带来温暖,希望我们有机会合作!
解析 考官的话虽然是夸奖,但夸奖的“优点”只是对缺点的一种委婉表达,“可”表明了考官对应聘者的否定。应聘者应对时既要能听出考官的话外音,又要积极地想出对策,首先要承认自己的缺点,但要体现出改正的信心。
8.(1)运用了夸张想象的浪漫主义手法,寄托了人类探索大自然的美好愿望;(2)神话故事的主角都有一种不达目的不罢休的气概,这种精神是人类得以繁衍生息的根源。
9.(1)①评价过头,“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”;②态度不当,“和偶像”应删去;③心情不当,“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。
(2)我才疏学浅,只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流,我感到很荣幸。
美文欣赏
1、 走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏
日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、 人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、 春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、 好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、 漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、 疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?
7、 经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好?
8、 缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。 9、 海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。
10、 寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺
织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
11、 太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。
12、 原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。 13、 终于,心痛,心碎,心成灰。终于选择,在月光下,被遗忘。百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。
14、 世界这么大,能遇见,不容易。心若向阳,何惧忧伤。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。
15、 孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。
16、 生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。
高三语文大一轮加练半小时:第12练 Word版含解析
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