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聘试题及解析网络整理版
1:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。 A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 2:健康的概念是指( )。
A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康
3:专家型教师的课时计划简单、灵活,以( )为中心,并有预见性。 A、学生B、教师C、教材D、教师思想 4:教师成长与发展的最高目标是( )
A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 5:下列哪种现象不属于迁移( )。
A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 6:短时记忆的特点包括( )
A、按刺激的物理特征编码B、一分钟之内的记忆C、信息容量为7±2个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上
7:属于按迁移的性质分类的是( )。
A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、平衡迁移 8:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。 A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫
9:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。
A、言语指导B、示范C、练习D、反馈
10:专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。
A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用
11:小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是( )的发展。
A、认识“空间联系”阶段B、认识“个别现象”阶段C、认识“因果关系”阶段D、认识“对象总体”阶段
12:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 13:心理个体的发展具有的一般特点是( )。
A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性
14:在世界上建立第一个心理学实验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心