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深圳雨良网络校企合作、工学一体模式解析 - 图文

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深圳雨良网络校企合作、工学一体模式解析

校企合作、工学一体是深圳雨良网络科技有限公司与职业院校间通力合作为应对职校学生在传统理论课程中所产生已久的问题一项重要模式,其一目标是根据人才定位和就业市场岗位要求加强职校学生在毕业应聘专业企业与入职后的市场竞争力,其中包括专业实践培训、正向价值观引导培训、公众演讲能力培训等培训内容,实践内容占全培训内容80%,以此提升职校学生综合素质与创新精神。

其二根据就业市场岗位要求,借助华南城原材料市场与当地原材料企业通力合作,优先指派高潜力职校学生协助企业线上电商转型,完成以职校学生更深入了解市场,企业更快速实现线上线下双盈利的双赢

模式,最终形成职校学生既懂线上电商平台运营又明晰行业市场,可极大的提高职校学生市场竞争力,为后续入职企业或自主创业打下夯实的基础。

为完成上述目标,我公司打算采用成立虚拟公司,配比标准团队的方法,这将更容易激发学生学习热情,培养学生集体荣誉感,在实践过程中采用1+3的标准团队配比将学生组成团队共同完成所提供的独立项目,这使得学生在实战中除了自主关注团队成果之外,还会在实战过程中各团队会有意识地进行相互比较,不断提升自身综合技能和学习兴趣,充分激发学生学习潜能,后续挑选表现优异的虚拟分公司或学生个人,提供相应资源,协助其进行自主创业。

针对新入企的职院学生一时无法适应企业快节奏环境的问题,我公司实施现代职业学徒制,通过与职业院校的深入合作,学院教师入企协助在企业同学负责新入企职院学生适应企业环境和职业技能实战培训等相关工作内容,全程以学生为核心。

由同校学生负责担任新入企学生有两个目的,其一目的是为加强巩固已入企学生自身对职业技能的认知和对自己公众演讲能力的认知起到深化记忆的作用,补齐不足,其二目的是由于同校关系,新入企学生可快速适应陌生环境和岗位,以最快速度熟悉企业运作中,现代职业学徒制实施至今已经取得了良好的效果,目前已为多家线下实体企业进行线上转型中提供了大量专业知识,起到了极大的推进作用。

深圳雨良网络校企合作、工学一体模式解析 - 图文

深圳雨良网络校企合作、工学一体模式解析校企合作、工学一体是深圳雨良网络科技有限公司与职业院校间通力合作为应对职校学生在传统理论课程中所产生已久的问题一项重要模式,其一目标是根据人才定位和就业市场岗位要求加强职校学生在毕业应聘专业企业与入职后的市场竞争力,其中包括专业实践培训、正向价值观引导培训、公众演讲能力培训等培训内容,实践内容占全培训内容80%,以此提升职
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