7. A. listen B. read C. speak D. use
8. A. looked after B. laughed at C. taken away D. dressed up 9. A. on B. to C. with D. in 10. A. think of B. lay out C. put on D. write to 9.（2019九上·崇信月考）完形填空
I like English very much. I think English is very important and 1 . Here are my opinions of 2 English well.
I think there are many ways 3 1earn English. For example, asking the teacher 4 help is very helpful. One of my good 5 said he had trouble 6 English. His 7 English is very poor. So he reads aloud every morning. Now he can speak English very well. Watching English Shows on TV can also be helpful. You can 1earn many words 8 them. Remember \ 9 , there is a way.\it 10.
1. A. useful B. use C. used D. to use 2. A. learn B. learns C. learning D. learnt 3. A. to B. for C. of D. in 4. A. to B. for C. of D. by
5. A. friend B. A friend C. friends D. friendly 6. A. learn B. learning C. to learn D. will learn 7. A. speak B. spoken C. speaking D. speaks 8. A. by B. in C. from D. to 9. A. shall B. can C. will D. could 10. A. well B. good C. bad D. worse
10.阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
Big schoolbags have been a big problem for students for a long time. Maybe your
schoolbag is too 1 to carry, and it troubles you a lot 2 you want to find a book to read. Now e-textbooks will 3 you.
It is said that many Chinese middle schools are going to use e-textbooks. An e-textbook in fact, is a small 4 for students. It much lighter than a usual schoolbag and 5 to carry. Though it is as 6 as a book, it can hold(容纳) everything for study. The students can read the text page by page on the 7 take notes 8 the pointer(屏写笔), or even \in\their 9 to their teachers by sending emails
All they have to do is press a button.
Some people say e-textbooks are good, but some say they may be 10 for the students' eyes. What do you think of them? 1. A. expensive B. heavy C. light 2. A. till B. after C. when 3. A. trouble B. help C. solve 4. A. TV B. radio C. computer
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5. A. easy B. difficult C. hard 6. A. smaller B. small C. harmful 7. A. paper B. keyboard C. screen 8. A. with B. in C. by
9. A. computer B. homework C. e-textbooks 10. A. bad B. dangerous C. good
答案及解析
1.【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）C；（6）D； 【分析】本文主要介绍了学习电脑对孩子来说是必要的。 （1）句意：一天，他用家里的电脑阻止了一起抢劫案。根据下文used his computer to call the police, who arrived in five minutes and caught the thief，可知是用电脑，computer电脑，故选B。
（2）句意：萨米悄悄地走进卧室，用电脑报警，警察五分钟后赶到，抓住了小偷。根据 While the thief was very busy searching the flat,可知小偷在偷东西时应是悄悄地行动，quietly悄悄地，故选A。
（3）句意：如今，像萨米这样小的孩子擅长电脑是很普遍的。根据下文Many children use computers at home or at school可知孩子擅长电脑的现象是普遍的，common普遍的，故选C。
（4）句意：许多孩子在家里或学校使用电脑，有些学校甚至有自己的网站。根据have their own websites，可知此处是程度的进一步加深，even甚至，符合句意，故选C。
（5）句意：有些家长认为花太多时间使用电脑可能不好。根据but there is the opposite of it. \可知此处是认为花太多时间使用电脑可能不好，bad不好的，故选C。
（6）句意：无论是在家里还是在学校，数字时代无疑为一个全新的学习世界打开了大门。根据a whole new world of learning可知是通向全新学习世界的大门，door门，故选D。
【点评】考查完形填空，注意根据上下文及语法知识选择合适的选项。 2.【答案】 （1）C；（2）B；（3）D；（4）D；（5）B；（6）A； 【分析】文章大意：本文介绍了孩子们上学的原因。
（1）句意：你可以说他们去学习语言，体育，历史，科学和其他科目。A.speak说，指说语言； B.tell 告诉，后跟双宾语tell sb sth； C.say说，指说的内容，后跟宾语从句； D.talk 谈话，不能跟宾语。根据 they go to learn languages, P. E. , History, Science ...是宾语从句，故选C。
（2）句意：你可以说他们去学习语言，体育，历史，科学和其他科目。A. matters 麻烦事； B.subjects科目 ； C.数学； D. Physics 物理。根据 they go to learn languages, P. E. , History, Science ...是科目，故选B。
（3）句意：我们把孩子送到学校，让他们为自己长大做好准备。A. oneself 自己； B. they 他们； C. their 他们的； D. themselves 他们自己。固定搭配for oneself自己，oneself与句中的主语保持一致，故选D。
（4）句意：这样我们离开学校后就可以继续学习。A. make 使； B. keep 保持；
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C. keep on 坚持； D. go on 继续。固定搭配go on to do sth继续做某事，故选D。 （5）句意：他会很快自学如何以最好的方式做到这一点。A. from 来自于； B. in 用； C. with 用，用具体有形的工具； D. on在……上面。in...way用……方法，固定搭配，故选B。
（6）句意：没有受过教育的人，一方面要么不能做新的事情，要么做得很糟糕。固定搭配either ...or要么……要么，故选A。
【点评】考查词汇在语篇在中的运用能力。答题首先要跳过空格，通读文章掌握大意，然后细读文章 字斟句酌作答，注意考虑句型句法搭配和语境，最后检查验证。
3.【答案】 （1）D；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；
【分析】文章大意：短文通过一个外国人去英国饭店就餐的故事，告诉人们说一口流利英语的重要性。
（1）句意：他们认为在课内外说英语没有必要。A.他们，宾格人称代词；B.他们，主格人称代词；C.那；D.它，设空处指代的是后面的动词不定式，在句中作形式宾语，做形式宾语的是it，故答案是D。
（2）句意：这里有一个故事来表明说流利的英语是多么重要。A.正确的，形容词；B.自由的，形容词；C.流利地，副词；D.正确的，，形容词。设空处修饰动词speak，因此使用副词freely，故答案是C。
（3）句意：一次，一个外国人饿了，走进了伦敦的一家饭店。A.饥饿的，形容词；B.饥饿，名词；C.生气的，形容词；D.生气，名词，got是系动词，后跟形容词作表语，根据 went into a restaurant 可知，走进了饭店，说明他饿了。故答案是A。
（4）句意：当服务员来了的时候，他张开嘴，把手指房间嘴里。A.在……上；B.到……里；C.表示方向；D.到……上。由open his mouth可知，是将手指放进嘴里，应使用介词into，故答案是B。 （5）句意：这位男士一次次尝试，但是他不能让服务员明白他的意思。A.那个；B.他自己；C.他；D.它，空缺处指代的是前面提到的the man，并且作动词understand的宾语，因此使用宾格人称代词him，故答案是C。
（6）句意：他说得英语清晰而流利。clear清晰的，形容词；clearly清晰地，副词，fluent流畅的，形容词；fluently流畅的，副词，设空处需要副词修饰动词，因此两个词同为副词，只有A符合这一点，故答案是A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。 4.【答案】 （1）B；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B； 【分析】主要讲了许多学生有一些问题，许多学生遭受压力及一些处理压力的方式。
（1）句意：许多学生有一些问题。A.朋友；B.问题；C.高兴；D.作业。根据后文可知学生学习不好、体育不好、没有强壮的身体，所以是一些问题，故选B。 （2）句意：例如，一些学生学习他们的科目不好。A.好的，形容词；B.好地，副词；C.极好的，形容词；D.坏的，形容词。副词修饰实义动词，learn学习，实义动词，所以用副词well，故选B。
（3）句意：一些擅长学习。be good at doing sth.擅长做某事，固定搭配，所以
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用learning，故选C。
（4）句意：一些擅长学习，考试考得好，但是他们体育差，没有强壮的身体。A.所以；B.和；C.但是；D.因为。前后句表示转折，所以用but，故选C。
（5）句意：所以他们的同学总是叫他们“书虫”。A.他们，宾格，作宾语；B.他们，主格，做主语；C.他，宾格，作宾语；D.她，宾格，作宾语。call sb. sth.叫某人......，sb.用宾格，指的是学习好但是体育不好的学生们，所以用复数them，故选A。
（6）句意：好消息是有一些处理压力的简单方式。news消息，不可数名词，时态是一般现在时，所以be动词用is，故选D。
（7）句意：好消息是有一些处理压力的简单方式。A.饥饿的；B.疾病；C.压力；D.疲劳的。根据前句So many students suffer from （遭到）stress.可知学生遭到了压力，所以是处理压力的方法，故选C。
（8）句意：首先，健康饮食、充足睡眠和做锻炼是非常重要的。句子缺少主语，eat吃，实义动词，所以用动名词做主语，即eating，故选A。
（9）句意：列一张他们需要做的事情的清单，计划什么时候做可以帮助学生安排他们的时间。A.什么时候；B.哪里；C.什么；D.为什么。帮助学生组织时间，所以是计划什么时候做，所以用when，故选A。
（10）句意：如果你一门科目弱，努力学习和向老师寻求帮助可以有帮助。A.好的；B.虚弱的；C.强壮的；D.差地。科目弱才向老师寻求帮助，be weak in在哪方面弱，固定搭配，故选B。
（11）句意：如果你一门科目弱，努力学习和向老师寻求帮助可以有帮助。and连接并列成分，studying是动名词，所以ask也用动名词，即asking，故选A。 （12）句意：学生不应该在意其他人的笑。A.其他的，修饰可数名词复数；B.其他人或者事情；C.其他人的或者事物的；D.其他的。laughing是不可数名词名词，所以前面的用名词所有格，即others'，即他人的，故选C。
（13）句意：那么学生们也应该为他们的爱好腾出足够的时间。A.也，用在肯定句末；B.或者，两者中选择一个；C.到达，介词；D.也，用在句中。学生为爱好腾出时间也是解决压力的方式，用在句中，所以用also，故选D。
（14）句意：最后，对于学生们来说和他们的朋友和家庭成员分享他们的问题是有用的和重要的。A.那个；B.这个；C.它；D.这些。It+be+for sb.+to do sth.对于某人来说做某事是怎样的，固定搭配，故选C。
（15）句意：最后，对于学生们来说和他们的朋友和家庭成员分享他们的问题是有用的和重要的。A.兄弟；B.朋友；C.姐妹；D.堂兄弟姐妹。family members家庭成员，排除A、C、D，故选B。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。 5.【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）D；（6）D；（7）D；（8）C；（9）C；（10）D； 【分析】文章大意：文章主要讲述了家长培训师通过培训家长该如何做才能够让家长成为合格的父母。
（1）句意：作为一名家长培训师，我现在正在与直升机家长打交道——那些困难重重的家长，让他们的孩子一帆风顺。 take away带走, 摆脱, bring in带进来, put off脱下, give out用完, 结合后面make it smooth sailing for their kids可知：让孩子顺利航行。由此可以推断出这里指\直升机父母\就是克服所有的困难， 让
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孩子顺利航行的那些父母， 故答案是A。
（2）句意：有时，看着孩子们不插手解决问题就失败了，这是父母能做的最困难的事情。 succeed成功, study学习, fail失败, play玩耍, 根据后面 without jumping in to fix it for them，可知父母不插手为他们解决问题， 故答案是C。 （3）句意：有时，看着孩子们不插手解决问题就失败了，这是父母能做的最困难的事情。 happiest最快乐的, hardest最难的, easiest最容易的, luckiest最幸运的, 根据上文As a parent trainer I am now dealing with helicopter parents—the ones whotake away all the difficulties and make it smooth sailing for their kids. 可知直升机父母就是克服所有的困难，让孩子顺利航行的那些父母，也就是说这些父母不顾一切让孩子远离伤害和失败，也不愿让孩子从错误中吸取经验教训，即使有时候是与孩子的意愿相违背的，由此可以推断出这里指：有时，看着孩子失败而不插手为他们解决问题是父母能做的最难的事情，故答案是B。
（4）句意：我很感激有人知道什么时候该让孩子们努力一点，因为这是现实生活，妈妈（或爸爸）不会总是在那里给予帮助。because因为, but但是，so因此。 and和, 又, 根据 I appreciate someone who knows when it is time to let kids struggle a little …that's real life and Mom （or Dad） won't always be there to give help. 可知：我很感激有人知道什么时候该让孩子挣扎一点， 因为现实生活和妈妈（或爸爸）不可能总是在那里给予帮助。 这里表示因果关系， 故答案是A。 （5）句意：所以，让孩子们体验现实生活，通过失败、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从犯错中吸取教训来成长。 know知道, learn学习， get得到，experience体验， 经历， 根据后面grow up by failing， keeping on trying， never giving up and sometimes gradually learning from making mistakes. 可知从失败中成长、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从错误中吸取经验教训，由此可以推断出这里指让孩子体验现实生活，故答案是D。
（6）句意：所以，让孩子们体验现实生活，通过失败、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从犯错中吸取教训来成长。actually实际上， simply简单地，hardly几乎不， gradually逐渐地， 根据So，let kids experience real life and grow up by failing，keeping on trying, never giving up and sometimes …learning from making mistakes. 可知：让孩子体验现实生活, 并通过失败、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从错误中吸取经验教训，故答案是D。 （7）句意：换言之，家长必须接受让孩子失败的想法，这是学习目标的一部分。in other words换句话说,，固定搭配，故答案是D。 （8）句意：换言之，家长必须接受让孩子失败的想法，这是学习目标的一部分。 result结果, process过程, goal目标，cost成本， 根据 In other words, parents have to be comfortable with the idea of allowing kids to fail as part of the learning …可知换言之，父母必须接受让孩子失败的想法， 这是学习目标的一部分， 故答案选C。
（9）句意：孩子们是否有机会去别的地方，看东西，玩，打听等等都很重要。 abilities能力, money钱, chances机会, energy精力, 根据It matters whether or not kids have …to go to places, to see things, to play, to inquire and so on. 可知这都是体验生活的机会，故答案是C。
（10）句意：这就是我认为父母应该为孩子做的：给他们时间做孩子：给他们成长的机会，让他们自己体验生活。 parent trainers家长培训师, adults成年人, teachers教师, parents父母, 根据下文 give them time to be kids： give them
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初中中考英语完形填空专项练习-教育类04(含解析)
