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三年级英语下册 Unit 2课外拓展 人教新版

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(人教新版)三年级英语下册课外拓展

1-10的手势对比

当人们记数时,在中国一般采用手心向内的姿势;而英语国家通常采用的是手心向外的姿势。 1——在中国手心向内,伸食指,曲其余四指;在英语国家手心向外,举食指,弯曲中指、无名指和小指。

2——在中国是伸食指和中指,弯曲三指;在英语国家是举食指和中指,弯曲其余三指。 3——在中国伸食指、中指和无名指;在英语国家举食指、中指和无名指、将拇指按住小指。 4——在中国弯曲拇指、伸其余四指;在英语国家弯曲拇指,举其余四指。 5——在中国五指伸开;在英语国家五指伸开。

6——在中国伸拇指和小指;一手五指伸开,加另一手食指。

7——在中国拇指食指和中指捏在一起;在英语国家一手五指伸开加另一手食指和中指。

8——在中国伸拇指和食指,构成“八”字;在英语国家一手五指伸开,加另一手食指、中指和无名指。

9——在中国勾起食指,屈其余四指,成“9”形;一手五指伸开,加另一手四指(拇指除外)。 10——在中国中指扣在食指上,别在一起,屈其余三指或者两手食指交叉成“十”字或者一手握拳;在英语国家十指伸开。

英语国家的人数数的方法也与中国人不尽相同: 数1时,,伸出右手食指,数2时,再伸中指,再伸无名指表示3,再加上小指表示 4,最后伸开拇指表示5,在数6-10时,用左手按照右手的数数方法一个一个数字地加上去,即首先从食指开始,依次伸开中指、无名指、小指,最后才是拇指。有时,也可以用同一个手来继续数6-10,方法如下:用同一只手的拇指碰碰小指的第一关节表示6,然后依次碰碰无名指、中指、食指的第一关节,分别表示7,8,9;最后伸开拇指表示10。 英语国家还有一种用一手食指掰动另一个握拳手的一个个手指数数的方法,数完一只手之后,再把另一只手握拳,然后再采取同样方法去数。

还有一种最为简便的方法是:先左掌伸开,用右手食指从左手拇指点至小指,从1数到5;然后在反过来用左手食指从右手拇指点至小指,从6数到10。

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三年级英语下册 Unit 2课外拓展 人教新版

(人教新版)三年级英语下册课外拓展1-10的手势对比当人们记数时,在中国一般采用手心向内的姿势;而英语国家通常采用的是手心向外的姿势。1——在中国手心向内,伸食指,曲其余四指;在英语国家手心向外,举食指,弯曲中指、无名指和小指。2——在中国是伸食指和中指,弯曲三指;在英语国家是举食指和中指,弯曲其余三指。3
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