品牌认知

项目一：品牌认知 项目要求 知识目标： 了解品牌及品牌管理的基本概念和内涵； 认识品牌在现代企业营销中的作用； 掌握品牌具有的功能； 了解品牌思想的演进历程。 能力目标： 能够运用自己的语言清楚表达品牌的概念，解释其内涵； 能够熟练掌握品牌的功能和作用，领会品牌在现代企业营销中的作用； 能够结合企业的实际情况，分析其品牌在企业发展中的功能与作用。 学时：6 理论支撑 学习任务一：品牌的定义与内涵 学习任务二：品牌的功能与作用 学习任务三：品牌理论及品牌管理 教学重点 1.品牌的基本概念和内涵； 2.品牌在现代企业营销中的作用； 教学难点 品牌在现代企业营销中的作用； 品牌管理的内容，现代品牌管理在现代企业营销中的地位和作用。 教学方法和手段： 讲授教学法、案例分析法、分组讨论法、头脑风暴法；投影、视频、多媒体课件 实现步骤 学习效果评价方式 1．案例引入 案例分析、实习实训 2.教师讲授基本知识； 3.教师组织、启发，学生讨论； 4.学生情景模拟，自创学习小组或自创公司运营，PPT汇报。 教学过程 附教案纸4页 教 案 纸

教师活动 [组织教学] 点名考勤，组织课堂纪律。 [项目案例分析] 指导学生阅读项目案例故事--宝马汽车的品牌核心价值 [案例导入] 《卖4000元手机Xplay5，底气何在》 学生学习活动 学生阅读项目案例故事，领会品牌的核心价值与意义。 学生了解案例讨论Vivo成功的原因 学生阅读案例《尊贵联想的终极目标：劳斯莱斯》 分析：劳斯莱斯的品牌联想 教 学 [教授新课] 项目一 品牌认知 学习任务一 品牌的定义与内涵 一、品牌概念 （一）品牌的定义 （二）品牌的内涵 过 （三）品牌的构成要素 二、品牌的特征 程 第一，品牌的专有性。 第二，品牌是企业的无形资源 。 第三，品牌转化具有一定的风险及不确定性。 第四，品牌的表象性。 第五，品牌的扩张性。 第六，品牌延伸战略。 三、品牌的分类 （一）根据品牌知名度的辐射区域划分 根据品牌的知名度和辐射区域划分，可以将品牌分为地区品牌、国内品牌、国际品牌。 学生阅读案例 《2016年全球最具价值品牌百强榜》 谈谈对品牌价值的理解. 学生阅读案例 《世界品牌实验室的研究发现》领会国际品牌的影响力

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