? ? ? ?
A. 能动目的性 B. 社会历史性 C. 直接现实性 D. 客观普遍性
纠错
得分： 5
知识点： 2.2.2 二、真理的检验标准 展开解析
11.
(5分)
在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持（ ）。 ? ? ? ?
A. 实践标准是确定性和不确定性统一 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践标准是主观性和客观性的统一 D. 具体的实践能对一切认识作出确定检验
纠错
得分： 5
知识点： 2.2.2 二、真理的检验标准 展开解析
12.
(5分)
实践基础上的理论创新，（ ）。 ? ? ? ?
A. 社会发展和变革的先导 B. 决定着社会变革力度 C. 决定了社会发展趋势
D. 一个国家兴旺发达的最终源泉
纠错
得分： 5
知识点： 2.3.2 二、在实践中坚持和发展真理 展开解析
13.
(5分)
毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（ ）。 ? ? ? ?
A. 只要了解了客观规律就能成功地改造世界
B. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界 C. 认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质 D. 认识的任务在于运用客观规律解释世界
纠错
得分： 5
知识点： 2.3.3 三、认识世界和改造世界相结合 展开解析
二、多选题
1.
(5分)
马克思主义认识论认为，主体与客体之间的关系从根本上说是（ ）。 ? ? ? ?
A. 实践关系 B. 认识关系 C. 主从关系
D. 一般与个别的关系
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析
2.
(5分)
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（ ）。 ? ? ? ?
A. 是否承认认识是一个辩证发展过程 B. 是否承认认识是摹写与创造的统一 C. 是否承认认识是主体对客体的反映 D. 是否承认实践对认识的决定作用
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映 展开解析
3.
(5分)
理性认识向实践飞跃的意义在于（ ）。 ? ? ? ?
A. 理论接受实践的检验 B. 理论在实践的检验中得到发展 C. 理论可以改变事物发展的总趋势 D. 理论可以指导实践
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.3 三、认识运动的基本规律 展开解析
4.
(5分)
一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识，再由认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（ ）。
? ? ? ?
A. 认识主体存在着自身的局限性 B. 认识是一个追求终极真理的过程 C. 人的认识受社会历史条件的限制 D. 事物本质的暴露是一个过程
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.3 三、认识运动的基本规律
展开解析
5.
(5分)
价值的特性是（ ）。 ? ? ? ?
A. 客观性 B. 多维性 C. 社会历史性 D. 主体性
纠错
得分： 5
知识点： 2.2.3 三、真理与价值的辩证统一 展开解析
6.
(5分)
价值和真理在实践中是辩证统一的，表现在（ ）。 ? ? ? ?
A. 实践是检验真理和价值的共同标准
B. 真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 C. 真理是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度 D. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的
纠错
得分： 5
17_2017马克思主义基本原理_在线作业_2
