《大学生就业指导》课程教学大纲
课程编号：010106
授课对象：所有专业 总学时：36
一、课程性质、目的及任务
《大学生就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础，其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大学生择业、就业的能力，最终指导和帮助大学生实现成功就业。
二、课程教学基本要求
学生学完本课程后，应达到以下要求：
在理论、知识方面：了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势；了解大学生就业的现行政策及体系；了解社会职业的基本知识，开展大学生自我职业生涯的规划设计；了解大学生求职择业的知识，包括求职中自我合法权益的维护；掌握大学生就业派遣的基本程序。 在能力、技能方面：运用职业测评系统，进行自我认知，了解自己的优势和不足，合理定位；学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备；掌握一般的求职应聘、面试技巧；结合自身特点，抓紧时间弥补自身就业能力的不足，为顺利成为职业人奠定坚实的基础。
三、课程与课时分配
教学内容 理性认识大学生活（大一上） 自我认知与自我评价（大一上） 专业发展与就业分析（大一上） 职业理想与职业发展（大一上） 职业选择（大一下） 职业素质培养（大一下） 职业生涯规划概述（大一下） 职业生涯发展与设计（大一下） 创业准备与实务（大二上） 大学生就业心理调适（大二上） 求职前的准备工作（大二上） 求职方法与技巧（大二下） 大学生就业形势与政策（大二下） 签约与报到（大二下） 就业基本权益保护（大二下） 走向社会 迎接挑战（大二下） 任课教师 课时分配 理论教学 ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ 2 小计 ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ 2 可复制、编制，期待你的好评与关注！
合 计 四、教学方法
32 32 本课程采用教学与训练相结合的方式进行，主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查等方法。
五、课程主要内容
第一章. 理性认识大学生活 1、目标：
面临从中学到大学的转变，许多大学生都遇到了许多不适应的问题。在这样一个全新的世界,无论是自然环境还是学习环境，无论是个人目标还是社会期望,都需要大学新生及时地进行自我调整。通过本章的学习，使得大学新生理性认识大学生活，并对大学生活进行合理的规划，从而做一个受社会欢迎的大学生！ 2、内容：
⑴大学生的社会角色； ⑵做受社会欢迎的大学生； ⑶理性规划大学生活； 3、重点：
如何理性认识大学生活 第二章. 自我认知与自我评价 1、目标：
通过本章的学习，使学生在自我认知和自我评价的基础上，对自我的需要、兴趣、态度、价值观、能力、气质、性格等有一个全面的了解，并结合职业特别分析，认识自己的职业适应性。 2、内容：
⑴自我认识的内容；
⑵常用职业测评方法介绍； ⑶自我评价的原则； ⑷自我评价方法； 3、重点 自我评价
第三章. 专业发展与就业分析 1、目标：
2、内容：
⑴专业概况、课程体系；
⑵所学专业在社会发展中的地位、作用和需求情况； ⑶专业就业动态和趋势；
⑷职业对所学专业学生综合素质和能力的要求； 3、重点：
第四章. 职业理想与职业发展 1、目标：
1.使学生了解职业理想的内涵。
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2.了解职业理想的形成和发展。 3.初步建立适合自身发展的职业理想 4.解决职业理想与现实的矛盾 2、内容：
⑴职业理想的内涵与特征； ⑵职业理想的树立与影响因素；
⑶职业评价与职业流动；职业发展理论； ⑷当代职业发展的趋势；
⑸大学生职业发展特点及影响因素； 3、重点：
如何正确建立适合自身发展的职业理想 第五章. 职业选择 1、目标：
通过本章的学习，使学生掌握职业选择的原则与方法，引导学生进行科学的择业决策。 2、内容：
⑴就业流向与职业选择； ⑵职业选择的原则；
⑶职业价值观与职业匹配； ⑷影响大学生职业选择的因素； ⑸职业选择的决策及过程分析； 3、重点：
职业选择的原则及决策 第六章. 职业素质培养 1、目标：
本次课旨在让学生了解在校期间应注重综合素质的培养，建立合理的知识结构，树立科学的学习理念，锻炼较强的实践能力，培养优良的职业品质。 2、内容：
⑴社会职业及其分类； ⑵职业素质内涵和要求； ⑶影响职业素质的因素； ⑷职业素质的拓展； 3、重点：
重点掌握一般能力与特殊能力的锻炼和培养 第七、八章. 职业生涯规划 1、目标：
使学生了解职业生涯的设计内容与方法，掌握实施步骤和原则，并根据社会发展、职业需求个人特点进行科学的职业生涯设计，独立完成职业生涯规划书的撰写。 2、内容：
⑴职业及其含义；
⑵了解职业生涯的由来； ⑶职业生涯规划的意义；
⑷⑴职业生涯设计的主要内容、原则、具体步骤和实施方法； ⑸影响职业生涯设计的主要因素；
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