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幼儿园中班健康教案：我会注意
幼儿园中班健康教案活动目标：
1、知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。2、知道不碰危险物品，学会保护自己。活动准备：教学挂图小动物手偶一个。
活动过程：
幼儿用书。
一、通过手偶表演，了解生活中存在的安全隐患。
1、教师进行手偶表演：今天爸爸妈妈都不在家，我一个人多自由啊，想干什么就干什么。哈哈……干点什么呢?学爸爸稍点开水冲咖啡喝。水放好了，电插头怎么插呢?用手不停地摆弄，突然被电电了一下，啊!怎么回事?好痛，好麻!
2、教师：你们知道刚才发生了什么事情吗?3、教师继续手偶表演：
烧不成开水，我就用刀削点水果吃吧。于是拿了一把水果刀，削起了苹果，还没一会了，哎呀，手出血了，好疼啊!妈妈、爸爸、你们在哪里呀，快来帮帮我呀!
4、削苹果的时候发生了什么事情?
5、如果我们小朋友遇到这样的情况会怎么办?1、教师：
二、结合幼儿用书，了解生活中遇到的危险物品。
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(1)、图上是什么地方?这些地方都放了那些东西?(2)、小朋友的手怎么了?从哪里看出来很疼?
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(3)、电源的插头能碰吗?为什么?(4)、水开了怎么办?
(5)、看看我们的桌角，我们应该怎么办?
2、教师：这些东西在什么情况下会出现危险，可能会伤害到我们?3、师生共同小结：电插头、刀、桌角、电器、开水、火等都是可能出现危险的物品，我们要多加小心，有些物品一个人不能五碰它，要让爸爸妈妈帮忙解决。
三、找找幼儿园里的危险之处，并讨论如何解决。发现那些危险的地方?你们有什么好的办法解决呢?
教师：在幼儿园的教室里，厕所里，操场上，*各个活动室里你们
四、回忆家里哪些危险之处，讨论如何解决。
教师：你们想一想，在家里还有哪些危险之处?你们是怎样避免这
些危险发生的?
五、引导幼儿除了在家里要注意哪些危险的地方，在马路上有哪些危险的地方呢?
红灯亮了我们该怎么做?绿灯亮了该怎么做?为什么?引导幼儿要遵守交通规则。
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