[2020年度]福师《教育哲学》在线作业二
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一、单选题（共10题，20分）
1、知识的原料，来自经验；知识的形式，来自理性，这就是学者（）的二元论的观点。 [A]洛克 [B]康德 [C]莱布尼兹 [D]笛卡尔
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[B]
2、在认识论中，有不同的学派，最主要的，在历史上有（）的不同主张。 [A]实用主义与要素主义 [B]经验主义与理性主义 [C]实用主义与理性主义 [D]经验主义与要素主义
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[B]
3、杜威在其教育哲学中，提出了（）的区分问题，这种主张在教育哲学中影响较大。 [A]唯心主义与唯物主义 [B]内在价值和工具价值 [C]客观价值与主观价值 [D]绝对价值与相对价值
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[B]
4、艾里克逊认为人的一生可以划分为（）个既是连续的又不相同的阶段。 [A]10 [B]8 [C]7 [D]9
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[B]
5、美国加涅把学习过程分为动机、理解、掌握等（）个阶段。 [A]7 [B]8 [C]9 [D]6
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[B]
6、吴俊升著的（），是一本在体系上较为系统，在内容上又很充实的教育哲学专著。 [A]《大教学论》 [B]《教育哲学大纲》 [C]《社会哲学》 [D]《教育哲学》
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[B]
7、存在主义道德哲学的代表人物是（）。 [A]密尔 [B]康德 [C]杜威 [D]萨特
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[D]
8、学者（）提出了普及教育的思想，编写了教材，提出了教学原则，形成了“传统教育”体制。
[A]夸美纽斯 [B]赫尔巴特 [C]杜威 [D]巴格莱
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[A]
9、林砺儒编写的（）是在旧中国用马克思主义观点和方法撰写的一部教育哲学专著。 [A]《大教学论》 [B]《普通教育学》 [C]《教育哲学》
[D]《民主主义与教育》
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[C]
10、庶、 富、 教的思想首先由（）系统地提出。 [A]告子 [B]孟子 [C]荀子 [D]孔子
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[D]
二、多选题（共14题，28分
1、教育哲学的基本任务，可以归纳为（）。 [A]对教育理论与实践中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给以理论上的阐明。
[B]对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题，作出科学的分析和评论。 [C]根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求，对教育中提出的新课题作出回答，对未来的教育作出科学的预测。
[D]教育哲学研究的范围和问题。
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[A][B][C]
2、那笃而普编写的《社会教育学》分为三个部分，分别是（）。 [A]基础论 [B]目的论 [C]教育论 [D]机构论
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[A][B][D]
3、儒家教育哲学思想的基本特点，包括（）。 [A]天人合一 [B]政教统一 [C]文道结合 [D]知行一致
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[A][B][C][D]
4、席勒把社会分为三个层次，分别是（）。 [A]力量的国度 [B]伦理的国度 [C]人的国度 [D]审美的国度
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[A][B][D]
5、经验主义的主要特点是（）。 [A]靠经验不能获得真知 [B]感觉是人们认识的起点
[C]一般否认先验的原则，不承认有普遍的必然的理性原则 [D]在认识过程中，只承认心灵的被动性
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择 本题参考选择是：[B][C][D]
20春福师《教育哲学》在线作业二(1)-学习资料
