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青少年科技教育先进
搭建飞翔的舞台
——***小学科技教育工作总结
我们的科技教育不仅要培养学生初步的科学知识,
还要培养良好
的学习方式和崇尚科学的态度。我校长期重视学生科技素养的培养工作,以推进青少年科学素养的全面提高为宗旨,以科学思想、科学方法、科学知识、科学技能为教育目标,有效推进我校的科技普及教育工作,大面积提升学生科技素养,丰富校园活动文化。具体工作总结如下:
一、健全组织,建立制度。
学校成立了由校长为组长的科技普及教育领导小组,
安排联系领
导,下设四个工作小组,大队部负责科技节等主题活动的具体策划和实施,布置安排寒暑假的相关调查实践活动,
科技组负责科学知识教
综合实
育教学活动、信息技术组负责计算机知识普及教育教学活动,践活动组负责“小课题研究”活动。二、固本强基,规范办学。
(1)师资求“特”。科学、信息技术和综合实践活动是我校的强势学科,我校拥有张家口市希望之星
1名,张家口市骨干教师1名,怀
安县骨干教师2名。“专业化”是我校对学科建设的目标,现有科学专职2名、信息技术专职1名,综合实践活动专职教师的培训提高舍得花钱花力气。
1名。学校对专职
2007组织科学教师到石家庄参加
为为期一个月的“薄弱学科”教师培训,专职教师有自己的“一技之长”,
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***精通对科技制作,擅长标本制作。***专长于信息技术操作。
**指导学生小课题研究有一套。
(2)设施求“全”。学校每年拨专款用于科学普及教育教学图书、资料及信息技术书籍的购买,还购置了《海底两万里行》
《蓝猫淘气
三千问》《新十万个为什么》《科学探索》《迪尼斯玩科学》《宇宙与人》等影象资料。专门设立仪器室,并配足配齐教材规定的实验仪器。
(3)教室求“专”。01年我校就建立首个电脑教室,09年再建一
个计算机网络教育房,实现上课时学生每人可以随时利用网络学习。2010有一半的班级教室“班班进多媒体”,全面打造数字化校园建设,为科技教育提供坚实的基础保障。
(4)开齐开足开好科技教育课程。开足开好科学课、信息技术、综合实践课,开展教学五认真评比活动和学科评星活动,
保证高年级
的科学课和综合实践课周课时数,绝不允许出现私自调课现象。
三、主题活动,全面普及。
(1)生命种植:我校充分利用学校的一块空地,开辟建立了科学农业实践基地。功能有三:一是教师的科学种植示范起到科学严谨
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的榜样。二是科学课、综合实践课可就地取材,如种植桑树提供部分桑叶。三是为农作物挂牌,学生亲手实践。
(2)少先队平时注重环保行为督促养成活动,提倡做家庭环保益
事,营造绿色和谐氛围,关注环境。如征集环保节能方案,设置废旧电池回收箱,成立劝环保团,回收旧纸张,拒绝食用造成环境污染的食品如烧烤。又如:推行自己携带可重复使用的垃圾袋,尽量少产生一次性废物。提倡过教师节不送礼,不送纸质贺卡,给老师发条祝福短信,比比谁更能表白自己的心意。
(3)知识普及。每年我校都会组织校园读书节,每届的读书节学校总给学生提供读书清单,科技知识书籍是必读种类,不定期组织《十万个为什么》读书知识竞赛,考察学生的知识视野。
(4)社会实践。寒暑假是学生走向社会进行调查研究的大好机会,大队部每学期总会提出各类环保调查地活动要求,性学习活动,全面接触社会和了解社会。四、社团活动,丰富多彩
。
号召学生开展研究
我们根据学生发展的实际需要,结合教师特长,加大硬件投资,灵活组建适合时代发展要求并且符合学生兴趣爱好的学生科技社团,
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开展了丰富多彩的学生科技类社团活动。信息技术社团每周三训,涉
及幻灯片制作、网页制作、科幻画描绘等内容。
我们在注重练兵的同时,也注重积极组织各类兴趣小组参加县、市、省多级的科技创新大赛,并取得了一系列的成绩,马飞、张凯同学的科幻画《宇宙生灵大聚会》、《太空是我家》获市三等奖。
我们相信,只要认识到位,经过我校师生的共同努力和不断探索,我们会在科技教育领域为农村孩子搭建飞翔的舞台,就具有科技素养的祖国接班人。
培养出更多从小
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