个人职业生涯规划
一、前言： 如今社是一会个经济迅速进展的社会，也是一具充满竞争的社会，提早做好自己的规划对我们更好的习惯社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一具清醒的认识，对如今的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，惟独如此我们才干更好习惯社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人一辈子价值。 二、自我评估：
1、我的兴趣爱好：自己性格爽朗开朗，善于和同学交流，喜欢听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志，小说之类的，平时和同学在一起谈天，散步，上上啊 ，学习吗，有时态度别积极，成绩别理想。
2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，我作为班里的考勤班长，在性格上我觉的自己比较说原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志操纵力也比较强，有时会浮现情绪波动的事情，但我依然努力节制自己，别脚呢，我来自山东是独生子，确信受到父母的很多溺爱，有很多的劣根，自立性还别太强，来到广西上学远离眼力，这也许是对我未来日子自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业未来，我的自立性将有很大的提高，我说原则，在班里的荣誉和利益方面情愿礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉的批判，而且情绪有时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。如今来到学校我想主动的观看差不多代替了过去在高中的那种被动的同意，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在未来的学习工作中，我要努力改进自己的别脚发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
经过个人特质测量表的测试,我对自己的未来的职业去向和自我性格有了一定的认识,经过个性特征测量表,我发觉自己属于如此一种类型.第一自己性分外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性.第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友.第三具有一定的冒险性,但那个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点别成熟,缺乏精密的思考.第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易兴奋.第五自己存在一定的冲动性.第六自己在干情况比较有理智，富有考虑和自我反省，比较注重现实。第七自己的责任意识较强，做事仔细慎重。 在计算得分后得出记过如下：
活动性 30——17 16——1 非活动性 自己测评为20 社会性 30——17 16——1 非社会性 自己测评为21 冲动性 30——18 17——2 操纵性 自己测评为17 表露性 28——12 11——2 掩饰性 自己测评为20 冒险性 30——16 15——1 慎重性 自己测评为16 缺乏理智性 2——7 16——30 理智性 自己测评为19 缺乏责任感 0——14 15——30 责任感 自己测评为22 3、自我职业能力的推断，自己能很顺利的完成自己的部分任务，在交流方面有一定的优势，我想我的动作协调能力和空间推断能力比较强，可以很好的推断空间位置和地理位置。 经过个人职业能力测评，我了解了自己的职业能力，职业能力测试有如下内容： 普通学习能力（g）语言能力倾向（v）算术能力倾向（n）空间推断能力倾向（s）形态和知觉能力倾向（p）书写知觉能力倾向（q）眼手运动协调能力倾向（k）手指机灵度（f）手腕机灵度（m） 每个题目分为五个等级：强（1）、较强（2）、普通（3）、较弱（4）、弱（5）我的自评登记如下：
职业能力倾向 自评等级
g 1 v 3 n 3 s 1 p 2 q 3 k 3 f 4 m 3
经过测评大体上了解了自己的职业走向，自己适合的工作似乎为社会工作者或者是社会服务助理人员。
4、自己在学习上有点马虎别仔细，造成学习成绩的别理想，未来这方面应该积极的改进，在未来我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动我们能更好的了解社会习惯社会，自己能从中收获许多东西，一些在课本中学别到见别到的东西，因此我对许多社会活动都很支持，也乐于参加。
6、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，不过发挥没发挥出来的咨询题，我自己的潜能，说实话我自己也别太清晰，假如别是学校给的这次作业我还真可不能去分析自己的潜能，我的潜能呢，说别太清晰，在高中里我的地理、历史还有政治都很好，特别是地理，所以在学校党课的考试中我取得了91分的成绩，我想我在空间和时刻的推断以及理论基础上有一定的潜能。 7、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们日子在一具客观的实实在在的社会中，我们必须去说实际从实际动身这才是你成功最全然的，社会性向你的日子离别开社会，你惟独才干习惯社会受到社会的欢迎，企业性向似乎算是创业吧，你敢于拼搏敢于制造才干更好的习惯社会服务社会。 三、环境分析:
我国如今社会政治稳定，经济进展迅速，社会别断进步，进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生机和活力。建设事
二十周年同学会邀请书
当我想你的时候…… 二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。 一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？
过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...
可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往.\再过二十年,我们再相会\为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温
馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线……
你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤. 指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复. 当我想你的时候，我的心在颤抖； 当我想你的时候，你可曾听说……
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