5、评比“最佳妙招奖”。 三、遇到窃贼怎么办
1、以小组为单位,交流遇到窃贼行窃时的感受、疑惑和困难。
2、根据学生交流的情况,把一些常见的和具有指导价值的问题进行汇总,整理成若干个“怎么办”。如“发现盗贼正在行窃邻居家怎么办”“放学回家发现家中被盗怎么办”……
3、每小组选择一个问题进行研究,结合课前收集到的信息,总结出解决办法,并记录下来。
4、各小组交流研究成果,并按照课文中“阅读与拓展”中的样子,整理成“安全宝典”,存入“班级图书角”。
四、小结
谈谈本节课你的收获。 五、作业
和家长谈谈学到的妙招。 六.教学反思
1、初步了解防盗的基本技能,增强自我保护意识,提高自我保护能力。 2、学会识别周围环境中的危险因素,并能够挤时间采取恰当的自我保护措施。 3、培养学生的社会责任感
四年级安全教育免费教学计划及教案
5、评比“最佳妙招奖”。三、遇到窃贼怎么办1、以小组为单位,交流遇到窃贼行窃时的感受、疑惑和困难。2、根据学生交流的情况,把一些常见的和具有指导价值的问题进行汇总,整理成若干个“怎么办”。如“发现盗贼正在行窃邻居家怎么办”“放学回家发现家中被盗怎么办”……3、每小组选择一个问题进行研究,结合课前收集到的信息,总结出解决办法,并记录下来。
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