经济法基础授课计划
第一章（第三节：经济纠纷的解决途径） 名称：经济纠纷的解决途径 知识：1.了解我国司法制度的特点； 2.了解审判制度的特点； 3.掌握诉讼活动的主要程序； 技能：1.能掌握参加诉讼需要注意的问题； 教学重点： 1．司法制度的特点； 2．审判活动的特点； 3．进行诉讼的主要程序。 教学难点： 1．诉讼的主要程序 教学方法与教学手段： 1．采用任务驱动； 2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）； 3．分组教学。 课后作业: 如何你要和别人打官司，需要考虑哪些问题？ 教学内容：经济法律关系 教学过程：详见教学设计 课程小结： 上课时间：第2周 学时 2 教学目标
教学设计
任务名称 经济纠纷的解决途径 学 时 2 学生人数 指导教师 韩磊 教学方法 讲授教学法与多媒体教学法 任务地点 多媒体教室 所需设备 无 授课性质 多媒体教室授课 任务步骤 阶段 教 师 学 生 时间 1.1 3． 回顾上次课的内容 2． 学生回答问题 5min 11． 引入课题，提出讨论问题：同学们对我国的司法体系有一个什么样6． 学生分组讨论 10min 的看法？ 1.2 我国司法制度的特13． 提出问题：1.司法机关与人大以8． 学生分组讨论 点 及政府之间是什么关系？ 14． 2.四级法院中案件最多的是哪一9． 学生分组讨论 级？ 15． 3.审判的主导是谁？ 10． 学生分组讨论 12． 司法机关的地位，四级两审制 7． 学生听课 10 min 5 min 5 min 5 min 15 min 10min 16． 诉讼的条件：主体，合理请求，学生听课 有理由 1.3 诉讼的条3． 诉讼的程序，诉讼需要考虑的问题，件与程序 管辖与时效。 2． 学生听课 4． 1.4 4． 1.要求学生提出有疑问的问题，学生3． 学生知识疑点、学生解释、教课堂反解答，教师点评 师点评 馈 5． 评估总5． 概述本节课主要内容，并给出下一次5． 结 课的内容并提出要求 总计 6． 6． 5min 5min 90 min
经济法基础知识授课计划
第二章（第四节：法律责任） 名称：违反经济法的法律责任 知识：1.了解代理这种民事行为； 2.掌握仲裁与诉讼的区别与联系； 3.了解民事、行政、刑事三种法律责任。 技能：1.能够理解代理的意义； 2.能够掌握如何进行诉讼； 3.了解三种法律责任的差异。 上课时间：第3周 学时 2 教学目标 教学重点： 1.代理的概念； 2.仲裁的程序； 3.三种法律责任的区别。 教学难点： 1.仲裁的程序问题。 教学方法与教学手段： 1．采用任务驱动； 2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）； 3．分组教学。 课后作业: 1．如果你要提起仲裁，如何处理？ 教学内容：违反经济法的法律责任 教学过程：详见教学设计 课程小结：
教学设计
任务名称 指导教师 任务地点 授课性质 任务步骤 阶段 1.1 违反经济法的法律责任 韩磊 多媒体教室 多媒体教室授课 教 师 学 时 教学方法 所需设备 2 学生人数 讲授教学法与多媒体教学法 无 学 生 3． 学生回答问题 时间 5min 4． 上堂课知识回顾 17． 引入课题，提出讨论案例：为什么法国欧莱雅的老总会被起11． 诉？ 18． 汇总学生讨论结果 12． 学生选组长、分组讨论 10min 1.2 代理的概19． 代理的概念，代理的案例。仲念 13． 裁的概念与程序。 仲裁的概念 20． 提出问题：1.为什么需要代理14． 这种制度？ 21． 22． 2.仲裁和诉讼的区别？ 3.如何提起仲裁？ 15． 16． 学生分组汇报 15 min 10 min 5 min 5 min 5 min 15 min 10min 学生听课 学生分组讨论 学生分组讨论 学生分组讨论 学生听课 1.3 3． 学生分组讨论 法律责任 5． 学生讨论在什么情况下会承担三4． 小组选代表发言 种责任的一种或几种 5． 教师点评 6． 1.要求学生提出有疑问的问题，学1.4 4． 学生知识疑点、学生解释、教生解答，教师点评 课堂反馈 师点评 7． 7． 概述本节课主要内容，并给出下一评估总结 7． 次课的内容并提出要求 总计 8． 8． 23． 三种法律责任的区别与联系，追究责任的方式 5min 5min 90 min
经济法基础授课计划
第二章 个人独资企业和合伙企业法律制度 名称：个人独资企业和合伙企业法律制度 知识：1.个人独资企业的特点； 2.个人独资企业责任承担； 3.个人独资企业设立条件。 技能：1.能够了解个人独资企业的特点； 2.能够掌握设立个人独资企业的条件。 教学重点： 1.个人独资企业特点； 2.个人独资企业的设立。 教学难点： 1.个人独资企业的责任承担。 教学方法与教学手段： 1．采用任务驱动； 2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）； 3．分组教学。 课后作业: 1．考虑如果要建立一个个人独资企业需要什么样的准备。 上课时间：第3周 学时 2 教学目标 教学内容：个人独资企业 教学过程：详见教学设计 课程小结：
《经济法基础》教案
