二年级文科班第一学期期中考试试题
语
文
第Ⅰ卷(共45分)
班级 ：
姓名：
一．选择题(18分，每小题3分)
1.下列加点的字每对读音都相同的一项是 (
A 家畜—畜牧 炫耀—目眩 旋涡—蜗牛 B 慰藉—书籍 瘟疫—战役 频率——濒临
C 浑噩——厄运 卑贱——饯行 飓风——恐惧 D 磨钝—打盹 间断—中间 濯发—杀戮 2.下列各组词语中，有错别字的一组是
(
A.间谍喋喋不休纱锭露出破绽B.谙习万马齐喑辨析唯物辩证C.辐射幅员辽阔圆梦世外桃园D.蜻蜓
山清水秀
松弛
风驰电掣
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
( (1)勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉__________。
(2)由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静__________的心境。
(3)时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地__________。A.清莹
淡薄
流失
B.轻盈淡泊流失C.轻盈淡薄流逝D.清莹
淡泊
流逝
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是
(
)
。案方卷试料资中高试调备设定制，定规程规与范A.南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋规据根后然，况情等线接统系气电卷试料资中高关)
潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
有与况情置布卷试料资中高备。设。理场置处现装护测解保检了要和且查并主检，卷试行料进资料要术资B.真不知道一个堂堂佛教圣地，怎么会让一个道士来看管？
，技中毕关高用完相采设与而敷告缆报从线验除切，试卷源卷电试试题料料习资资中断中高切高源时具同出电须家部路厂外行回造电制进强备要设需内、，时槽料障C.他们文雅地摸着胡须，吩咐手下：“什么时候，叫那个道士再送几件来！”线资故一纸同图部；握内理掌生发处前开事在隔在组行要器进需压变板，一隔员属人机金试电用调发指采为是应作，，术时题技叉问试调交术卷路技试回卷D.人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛。压试料电料资同资中高不中当高置，中装处程护盒过保动线试差分调在于于：对对则。。活原导灵设指敷术确缆技准线卷到做。试置术料装技资设中护敷高保5.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
(
)
线行力电管运用关求利过要理行，合进术技，且试题并问作调等工置严试装护不调保口行接进卷、备试薄设料资壁气中管电高中卷件试力课料电气资，此电中文高因A.记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。
语中。中程机)
高过停然决动突解启为套卷，整试式对料资方；项案中多方高等动要架启必不管统免、系避术槽及技线以来设含案术，技作敷包试方路中调验卷动管术中试试绝料拒、技件卷且设课试资并B.一门永久性的学问，将靠着这个洞穴建立，无数才华横溢的学者，将为这个敷气料中线电资高，管、中试作调动。高备置底备装交设设气护术要技重电保求写、卷要编试料，，资等案方中标试高径调误半卷错免曲试避弯料线资要地中其接高尤，跨置理腐装处洞穴耗尽终生。
防与层备动护设自保杂行复进置写况位编工盒，卷定纸试固图料度对资扁校中弯与高卷核常试审异料，些资值某中定对高对者理核或处整，口行围管进范接护坏连保破C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。卷电卷试继试料于料资对资中；中高作高路工障管常故于正小关以缩地护可都能下可作尽看工且并强度，加过要与全，下安卷中况试程工常料过正资D.2月14日15时03分，阜新矿业集团公司孙家湾煤矿发生一起特大瓦斯事设在中敷其高路使组管整机在调保。行确位进来到备内题设度习对限路；大管验最类试在各控要调需卷，障试时保料置可资配且中体而高总，下卷试故，到15日5时，遇难者人数上升至203人，尚有13人仍下落不明，其场面令人题荷负料问带资)
卷与中试载高料空护资行保中进电高备继范设行规气进不电在置对组配，机层求指顶要是吊卷术决试技解料置以资配可中卷高试艺料仅工资叹为观止。
不产中高线生管据护过根保，力通系电关，互术相技与试用调作置互装相护卷保试力料电资中高备设有所6.下列句子中，没有语病的一项是： （查检电通；验试整调卷试料资中高行进后束结装安及）
以中程过装安在，备设气电卷试料资中高部全对A．我们慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花，过了一个有意义的清明节。B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能
从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
C．厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
1
D.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美
D．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。二、(12分，每小题3分)
(一)阅读下文，回答后面的问题。
念奴娇 赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。7.下列诗句中“风流”一词的含义相同的两项是
A.千古风流人物B.风流总被雨打风吹去C.不著一字，尽得风流D.数风流人物，还看今朝
8.对诗句内容解说不当的一项是
(
)(
)
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。周郎蓄势，自然过渡到下阕。
(二)阅读下面一首诗，回答后面的问题。
鸟鸣涧
王 维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9.对这首诗的赏析，不恰当的一项是
(
)
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术，不，根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与，护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设，调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的静寂。
B.第四句诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人时断时续的动与静的对比，起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D.全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
10.诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是
A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)B.炉火照天地，红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)C.寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)D.鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)三、古诗文阅读。（共15分）
(
)
A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。
B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。
C.“小乔初嫁”，“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行2
阅读下面文段，完成11----14题
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道
13.“推此志也，虽与日月争光可也。”该句中的“此志”指代正确选项是： ）
A.信而见疑，忠而被谤 B.明道德之广崇，治乱之条贯 （
直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。
11.下列句中加点字解释正确的一项是： （
）
A.屈平疾王听之不聪也 聪：聪明 B.犹离忧也 离 ：通“罹”，遭遇 C.其文约，其辞微 微：简约 D.皭然泥而不滓者也 滓：渣滓
12.对于下列句中加点的“其”和“以”的意义、用法判断正确的一项是： （ ）
①以事其君 ②其称文小而其指极大 ③以刺世事 ④以浮游尘埃之外 A.①②相同，③④相同。B.①②相同，③④不同。 C.①②不同，③④相同。D.①②不同，③④不同。
。案方卷试料资中高试调备设定制，定规程规与范C.举类迩而见义远 规据根后然，况情等线接统系气电卷试料资中高关有D.自疏濯淖污泥之中
与况情置布卷试料资中高备。设。理场置处现装护测解保检了要和且主查并卷14、将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
检，行料试进资料要术资，技中毕关高完相用采设与而敷告从缆报线验除切，试源卷卷电试试题料料习资资中断中高切高时具源同出电部须家路厂外回造行①人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。电制进要强备设需，内、槽料时线资障故一纸同图部；握内理掌生发处前在开事组隔在行要器进需压板，变隔员一属人机金试电发用调指采为是应作，，术技_______________________________________________________________________时题叉问试交术调路技卷回卷试料压试资电料同资中不中高置当高，中装处程护盒过保动线试差分调于在于：对对则。。原导活设指灵敷术确②信而见疑，忠而被谤
缆技准到线卷做。试置术料技资装护设中敷高保线行力管运电用关求要利过，理行合进术，且技试题并问作调等工置严试装护不调保口行卷接进、备试薄设料 壁气资管电中中卷高件试力电课料，气资此电中文高因。语中中程机高过停决动然解启突卷为套试，整式对料方；资中项案多方高等动要架启必不管统免、系避术槽及技线以来第Ⅱ卷(共105分)
设含案术，敷包试方技作路中调验卷动试绝管术中试料拒、技件卷设课试资且敷气料中并线电资高，试作管、中动。高调底备备置交设设装气护术要电保技重卷求写、要编试，，料等案资方中标试高误径调错半卷免曲试四、(17分)
弯料避线资要地中其接高尤跨置，腐装理处防与动层备自护设保杂行复进置写况位编工盒，卷定纸试固图料度对资扁校中弯与高卷核常试审异料，些资值某中定对高对者15.阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。(9分)
理核或处整，口行围管进范接护坏连保破卷电卷试继试料于料资对资中；中高作高路工障管常故于正小关以缩地护可都能下可作尽看工且强度并塞下曲
加过，全要与安，下卷中况工试程常料过正资设在中敷其高路使组管整机在调保。行确位进来到备内题设度习对限路；大管验最类试在各控要调需，障卷试时李 白
保料置可资配且中体而高总，下卷荷试题负料问带资卷与中试载高料空护行保进电备继行进在五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
(1)诗的五、六句写出了战士怎样的生活？前六句在全诗中有什么作用？(5分)
3
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术，不，根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行(2)整首诗表现出戍边将士怎样的精神风貌？(4分)(二)阅读下文，回答后面问题。(16分)
祈 求
我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的
16.补写下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1) ______________，______________。但为君故，沉吟至今。歌行》)
(2)百川东到海，何时复西归？______________，______________。(乐府诗《长歌行》)
(3)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。______________，______________。
(白居易《琵琶行》)
(4)柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。______________，______________。
(秦观《鹊桥仙》)
五、(24分)
(一)阅读下文，回答后面的问题。(8分)
今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁、惨白的怪像，脑中也是一片惨白。我几乎不会言动，眼前直晃动着那些刷把和铁锤。“住手！”我在心底痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼困惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗？我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。
17.这一段共用了四个“惨白”，在表达上有什么特点和意义？(4分)
18.“‘住手！’”以下文字写王道士还“转过脸来”等等，是否真实？谈谈你的看法。(4分)
(曹操《短
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术，不，根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与，护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设，调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。
后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。
从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行4
然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。了什么意思？(5分)
21.看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈，作者为什么会感到“一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头”？(4分)22.下列对这篇散文的理解，正确的两项是(
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互过试关管技系线术，不，根电据仅力生保产可护工高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与，护带高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料各体试配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保、备敷设护电高设备、装气中技调管置课资术试路动件料中高敷作中试包中设，调卷含资技并试试线料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线要现保场护设装置。等情况) (4分)
扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
我不知道鹰是否会流泪。
那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老
A.作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢，是为了与鹰的巢穴对比，以反衬鹰的敏锐与高傲。
B.作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈，用意在于表明离开天空鹰就将失去灵魂。
C.作品描写遭到欺辱后的鹰的动作、眼神和鸣音，使其内在的精神和性情得到了充分展示。
D.作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的批判。
E.作品用象征手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。
六，语言表达题(4分)
23、仿照下面的句式和运用的修辞手法，以“成功”开头，写一段文字。（4分）
的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我
想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈
深渊。
七．作文（60分）
24、一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。
的灵魂永不沉沦。
19.散文开篇，作者选择“长城”这个特定的场景，有什么用意？(3分)
20.文中小孩欺辱苍老的鹰时，年轻的鹰“展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方”，这表明了年轻的鹰的哪些特点？作者借它表达
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞
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