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初中数学教研工作计划文档2篇

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初中数学教研工作计划文档2篇

Junior high school mathematics teaching and research work plan document

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初中数学教研工作计划文档2篇

小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:初中数学教研工作计划文档 2、篇章2:初中部教研工作计划文档

篇章1:初中数学教研工作计划文档 一、指导思想

学习《国家中长期教育发展与改革规划纲要》,研究课

程改革的前进方向,准确把握课程理念的丰富内涵,以《数学课程标准》为依托,继续推进我市初中数学课程改革。以人为本,坚持科学发展观,积极促进教师的专业成长;开展有效活动,实施有效教研,提高课堂教学的有效性。探索研究教学评价标准,引领初中数学课堂教学与中考备考健康发展。

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二、初中数学教研现状分析

1、随着教育局的办学布局调整进一步推进,镇办学校教

学人员相对集中,教学研究有了更大的活动空间。

2、部分优秀青年教师逐渐成为我市初中数学课堂教学研

究的主力军,以学科指导小组成员为代表的一批中老年教师始终是中流砥柱,为我市初中数学教育的发展及青年教师的成长做出了巨大贡献。

3、从各级领导到学校教师都认识到课堂教学模式改革的

必要性以及迫切性,为课堂教学改革提供了契机。

4、仍然存在教师年龄结构不合理,青年教师偏少的状况;部分教师职业倦怠带来的教学研究动力不足;以及对教学研究方面的激励机制不够等不利因素。 三、工作要点与措施

1、开展“杜郎口教学模式”学习与借鉴试验。

按照教科院统一规划,将以六所学校为第一期实验学校,开展“杜郎口教学模式”试验,探索总结适合本地实际的课堂教学模式。

2、促进教师的专业成长

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以梯级名师评选为平台,通过选拔促进骨干教师的成长,借助评比活动与展示活动的观摩,推进全体数学教师的业务能力提高。培养优秀骨干,发挥他们的带头作用,以点带面,引导全市数学教师转变教学方式,优化课堂结构,提高自身的业务水平。

3、革新方式促进教研常态化

在管理好仙桃市初中数学教师群的基础上,以教学博客

为载体,及时发布教研信息,拓宽网研渠道,保证教研员与全市数学教师之间的交流、老师与老师之间的交流随时畅通无阻,让教学研究打破学校界限,促进研究之风盛行。

4、加强学科基地建设,提高课堂教学有效性

加强与学科基地的联系,充分发挥基地学校业务辐射功

能,让学科基地学校充当更重要的角色,为提高课堂教学有效性推波助澜。 四、活动安排

九月份: 1、中考质量分析

2、“杜郎口课堂教学模式”学习活动 3、梯级名师评选相关活动

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十月份: 1、“教科研月”相关活动 2、三市一企中考总结会

3、“江汉平原初中数学课改协作体”第三届年会 十一月份:1、下校视导 2、课堂教学改革试验座谈会 3、中考协作体工作会 4、第六届学科带头人评选

十二月份:1、制订XX年中考考试说明 元月份: 1、参加期末考试组织工作 2、课堂教学模式试验座谈会

篇章2:初中部教研工作计划文档 【按住Ctrl键点此返回目录】 一、指导思想

初中部本学期围绕学校教育教学工作,以“精准教学”

为核心,继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节,抓常规教学以推进新课程实施为重点,以教学研讨为载体,以课题研究为先导,求真务实,努力改进教学方式,继续创建“5×5”新课堂品牌教学,打造高效课堂。

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