包头市育才职业中等专业学校教师招聘试题及解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、下列属于学习行为的是（）。 A、婴儿吸奶 B、鸭子游水 C、学生每天做广播操 D、猴子骑自行车 【答案】D
【解析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。D 项中猴子骑自行车属于学习行为。先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性， 不需要后天学习，生来就有的一种行为能力。A、B两项中的行为属于先天性行为。C项中学生每天做广播 体操是对已学会了的动作的重复，不存在行为或行为潜能的变化，因此不属于学习行为。故选D。 2、技能水平随练习而提高的一般趋势是（）。 A、随练习次数而提高 B、随练习次数而降低 C、初期进步快，以后渐慢 D、初期进步慢，以后渐快 【答案】A
【解析】练习是技能形成的主要途径，技能水平随练习而提高，随着练习次数的增加，进行某种操作或活动 的速度加快，这是技能形成的一般趋势。故选A。
3、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。 A、拓宽知识视野 B、更新知识结构 C、勇于探索创新 D、乐于廉洁从教 【答案】D
【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研
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业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故选D。
4、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。 A、动机 B、强化 C、诱因 D、需要 【答案】B
【解析】经典条件反射与操作条件反射的理论都属于行为主义的理论，行为主义主要强调刺激反应之间的联 结，而联结的加强都是由强化形成的。故选B。 5、学校文化的核心部分是（）。 A、学校的精神文化 B、学校的物质文化 C、学校的正规文化 D、学校的非正规文化 【答案】A
【解析】校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容。故选A。 6、主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（）。 A、卢梭 B、夸美纽斯 C、杜威 D、赫尔巴特 【答案】B
【解析】十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应 自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。故选B。 7、国家教师资格考试制度由（）规定。 A、国务院 B、国家教育部 C、省教育行政机关 D、地方教育行政机构 【答案】A
【解析】国家教师资格考试制度是由国务院规定的。故选A。
8、现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有（）的精神和素养。 A、合作
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B、敬业 C、严谨 D、爱学生 【答案】A
【解析】现代教育提倡教师应具有合作的精神和素养。故选A。
9、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或 者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（）。 A、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 B、当地县级人民政府教育部门 C、当地学校、村委会或者居委会
D、当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门 【答案】A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父 母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选A。 10、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是 （）。
A、知、情、意、行诸因素统一发展规律 B、长期性和反复性规律 C、学生思想内部矛盾转化规律 D、在交往中形成品德规律 【答案】C
【解析】德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程，根据这一规律，德育应该注意以下几个问题：（1） 教师在向学生提出外在道德要求时应该要考虑到他们现有的品德发展水平；（2）要采取各种方式激起学生的 心理内部矛盾运动，如可以通过道德讨论的方法、活动性道德教学模式、角色扮演等来激发学生的道德 11、教师通过采用讨论，实验，演示，竞赛等形式进行的结课是（）。 A、归纳结课 B、拓展延伸结课 C、比较结课 D、活动结课 【答案】D
【解析】活动式结课是指教师采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行结课的方法。故选D。 12、国家管理和评价课程的基础是（）。 A、课程计划
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