山东师范大学成人教育《外国教育名著导读》期末考
试复习题
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一. 单项选择题
1.把教育过程分为四个时期，下列正确的是： A.婴幼儿期（0~7岁） B.儿童期（7~14岁） C.少年期（14~18岁） D.青年期（18~24岁） 参考答案：D
2.下面属于夸美纽斯的泛智思想的是: A.教育适应自然 B.形式为辅
C.提高民众综合素质 D.少数精英派 参考答案：A
3.裴斯泰洛齐主张语言教学要从语言的简单要素——（）开始。 A.拼写 B.口型 C.语音 D.沟通
参考答案：C
4.以下不属于美德的是： A.智慧 B.勇敢 C.节制 D.投机
参考答案：D 二. 判断题
5.《图画中见到的世界》中的二百幅插图，是由两国作家联合创作的。 参考答案：错误
6.赫尔巴特认为存在：“无教学的教育”和“无教育的教学”。 参考答案：错误
7.裴斯泰洛齐主张语言教学要从语言的简单要素开始。 参考答案：正确
8.《图画中见到的世界》是西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书。 参考答案：正确
9.柏拉图认为“认识就是回忆”。“一切研究、一切学习只不过是回忆罢了”。 参考答案：正确
10.西方教育史上首次将受教育者的心理作为确立教育教学方法的决定性因素的人正是裴斯泰洛奇。
参考答案：正确
11.测量教学由测量、绘画组成。 参考答案：错误
12.恩物作为自然的象征，能帮助儿童由易到难，由简及繁，循序渐进地认识自然。 参考答案：正确
13.帕克赫斯特主要的教育著作为《民主主义与教育》。 参考答案：错误
14.赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想，不同于教学的教育性，是一种教学的原则。 参考答案：正确
15.“ 泛智论”是夸美纽斯对教育形式的认识。 参考答案：错误
16.泛智思想包含两个基本方面 :一是 “ 泛智论” ,二是 “ 教育适应自然”的教育自然观。 参考答案：正确
17.帕克赫斯特批评班级授课制使学生处于被动地位,学生的个别差异得不到应有的照顾。 参考答案：正确
18.赫尔巴特的教育理论体系中，“教育性教学”是教育的原则。 参考答案：错误
19.卢梭口中的“爱弥儿”是指要打破传统，对儿童实行顺应自然本性的教育，培养自然成长起来的“自然人”。 参考答案：正确
20.杜威根据儿童成长年龄特征，把教育过程分为四个时期，每期六年，各设相应的学校。 参考答案：错误
21.恩物的教育价值就在于它是帮助儿童认识自然及其内在规律的重要工具。 参考答案：正确
22.《世界图解》是根据《图画中见到的世界》为基础编纂的。 参考答案：错误
23.人性本善还是人性本恶是人性论的基本划分。 参考答案：正确
24.裴斯泰洛齐被誉为现代初等学校各科教学法的奠基人。 参考答案：正确
25.十八世纪法国思想家杜威认为人性原来都是善的。 参考答案：错误
26.福禄贝尔认为，既然教育是一种社会生活过程，那么学校就是社会生活的一种形式。 参考答案：错误
27.教学的教育性需要教师在思想上意识到，在行动上实践之后才能得以实现。 参考答案：正确
28.赫尔巴特的教育理论体系中，“教学的教育性”是教学原则。正确 参考答案：错误
29.“学校即社会”的具体要求来说，一是学校本身必须是一种社会生活，具有社会生活的全部含义；二是校内学习应该与校外学习连接起来，两者之间应有自由的相互影响。 参考答案：正确
30.恩物是杜威创制的一套供儿童使用的教学用品。 参考答案：错误
31.卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上，要求培养 “自然人”。
参考答案：正确
32.柏拉图把教育看作是建立和巩固“理想国”的工具。 参考答案：正确
33.泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。 参考答案：正确
34.教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。 参考答案：正确
35.人性论是关于人的共同本质的理论。 参考答案：正确
36.无知的人不会真正有美德。 参考答案：正确
37.道尔顿制的两个重要原则是自由与拼搏。 参考答案：错误
38.《理想国》一书中认为最完美的“理想国”应由四类人组成。 参考答案：错误
39.夸美纽斯说：“对于教育性教学来说，一切都取决于其所引起的智力活动。” 参考答案：错误
40.裴斯泰洛把课堂教学的过程分为以下四个阶段：即明了、联想、系统、方法。 参考答案：错误
一. 单项选择题
1.把教育过程分为四个时期，下列正确的是： A.婴幼儿期（0~7岁） B.儿童期（7~14岁） C.少年期（14~18岁） D.青年期（18~24岁） 参考答案：D
2.下面属于夸美纽斯的泛智思想的是: A.教育适应自然 B.形式为辅
C.提高民众综合素质 D.少数精英派 参考答案：A
3.裴斯泰洛齐主张语言教学要从语言的简单要素——（）开始。 A.拼写 B.口型 C.语音 D.沟通
参考答案：C
4.以下不属于美德的是： A.智慧 B.勇敢 C.节制 D.投机
参考答案：D 二. 判断题
5.赫尔巴特的教育理论体系中，“教育性教学”是教育的原则。 参考答案：错误
6.西方教育史上首次将受教育者的心理作为确立教育教学方法的决定性因素的人正是裴斯泰洛奇。
参考答案：正确
7.道尔顿制的两个重要原则是自由与拼搏。 参考答案：错误
8.十八世纪法国思想家杜威认为人性原来都是善的。 参考答案：错误
9.福禄贝尔认为，既然教育是一种社会生活过程，那么学校就是社会生活的一种形式。 参考答案：错误
10.《图画中见到的世界》中的二百幅插图，是由两国作家联合创作的。 参考答案：错误
11.《图画中见到的世界》是西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书。 参考答案：正确
12.“ 泛智论”是夸美纽斯对教育形式的认识。 参考答案：错误
13.卢梭口中的“爱弥儿”是指要打破传统，对儿童实行顺应自然本性的教育，培养自然成长起来的“自然人”。 参考答案：正确
14.无知的人不会真正有美德。 参考答案：正确
15.《世界图解》是根据《图画中见到的世界》为基础编纂的。 参考答案：错误
16.卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上，要求培养 “自然人”。 参考答案：正确
17.恩物作为自然的象征，能帮助儿童由易到难，由简及繁，循序渐进地认识自然。 参考答案：正确
18.人性论是关于人的共同本质的理论。 参考答案：正确
19.测量教学由测量、绘画组成。 参考答案：错误
20.帕克赫斯特主要的教育著作为《民主主义与教育》。 参考答案：错误
21.赫尔巴特认为存在：“无教学的教育”和“无教育的教学”。 参考答案：错误
22.泛智思想包含两个基本方面 :一是 “ 泛智论” ,二是 “ 教育适应自然”的教育自然观。 参考答案：正确
23.帕克赫斯特批评班级授课制使学生处于被动地位,学生的个别差异得不到应有的照顾。 参考答案：正确
24.恩物是杜威创制的一套供儿童使用的教学用品。 参考答案：错误
25.裴斯泰洛齐被誉为现代初等学校各科教学法的奠基人。 参考答案：正确
26.人性本善还是人性本恶是人性论的基本划分。 参考答案：正确
27.柏拉图认为“认识就是回忆”。“一切研究、一切学习只不过是回忆罢了”。 参考答案：正确
28.赫尔巴特的教育理论体系中，“教学的教育性”是教学原则。正确 参考答案：错误
29.夸美纽斯说：“对于教育性教学来说，一切都取决于其所引起的智力活动。” 参考答案：错误
30.教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。 参考答案：正确
31.裴斯泰洛把课堂教学的过程分为以下四个阶段：即明了、联想、系统、方法。 参考答案：错误
32.《理想国》一书中认为最完美的“理想国”应由四类人组成。 参考答案：错误
33.泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。 参考答案：正确
34.裴斯泰洛齐主张语言教学要从语言的简单要素开始。 参考答案：正确
35.杜威根据儿童成长年龄特征，把教育过程分为四个时期，每期六年，各设相应的学校。 参考答案：错误
36.柏拉图把教育看作是建立和巩固“理想国”的工具。 参考答案：正确
37.“学校即社会”的具体要求来说，一是学校本身必须是一种社会生活，具有社会生活的全部含义；二是校内学习应该与校外学习连接起来，两者之间应有自由的相互影响。 参考答案：正确
38.恩物的教育价值就在于它是帮助儿童认识自然及其内在规律的重要工具。 参考答案：正确
39.教学的教育性需要教师在思想上意识到，在行动上实践之后才能得以实现。 参考答案：正确
40.赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想，不同于教学的教育性，是一种教学的原则。 参考答案：正确
一. 单项选择题
1.把教育过程分为四个时期，下列正确的是： A.婴幼儿期（0~7岁） B.儿童期（7~14岁） C.少年期（14~18岁） D.青年期（18~24岁） 参考答案：D
2.下面属于夸美纽斯的泛智思想的是: A.教育适应自然 B.形式为辅
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