初中名著汇总
初中3年必考文学名著最全汇总！
《西游记》 1、名著背景
作者吴承恩， 字汝忠，号射阳居士,明朝著名小说家.《西游记》写于明朝，现在仍然是我国四部古典名著之一. ２、中心思想
本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 ３、写作特点
①这部小说善于说故事，可读性强。
②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 ４、人物性格
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唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。 猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧：一心跟着唐僧，正直无私,任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。 5、阅读感受
办成任何一件大事,都绝非易事.想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功. 《水浒传》 １、名著背景
作者施耐庵，元末明初著名小说家。本书写于明朝。 2、主要内容
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经
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历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
３、人物形象及对应的典型情节和性格特征
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松（行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、（不足:滥杀无辜）,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴 用（智多星)： 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算. 林 冲(豹子头）：闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李 逵（黑旋风）:真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋 江(及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人、但总想招安.
杨 志（青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横。
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4、阅读感受
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话,所以语言描写生动形象，活灵活现。 《朝花夕拾》 １、名著背景
作者鲁迅，浙江绍兴人， 原名周树人,字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。...感谢聆听... 2、主要内容
《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状.《狗猫鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作
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品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印...感谢聆听... 3、写作特点
①首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散文包括《狗。猫．鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇。由于使用夹叙夹议的手法，这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点。
②善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大，以偏概全，去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征，去勾描人物、事件的基本面貌形态，能给读者留下十分深刻的印象。 ４、精彩句子：
①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。——《二十四孝图》 ②有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术，就是希望新的医学传到中国去-—《藤野先生》
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