最新2020高中音乐教师工作计划范例五篇
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求.任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求.制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划.下面就是小编给大家带来的2020高中音乐教师工作计划范例,欢迎大家阅读! 2020高中音乐教师工作计划范例一 一、教学目标
1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念.
2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养. 3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展. 二、教学要求
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐. 1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动.
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,限度地强化学生的听觉审美感受.
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用. 三、教学措施
面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识 1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平 3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量 4、加强合作,优势互补,共同提高 四、教学内容
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品.介绍有关音乐常识.
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用.
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化.
4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系.教学内容要求
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则.
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育.
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野. 五、教学反思
本方案的设计,着眼于学生的主动发展,致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究,通过充分的音乐实践培养学生的能力,提高音乐素养.
在教学过程中,学生对作品结构的深入分析,会出现一定的难度而略感乏味,但作为一节音乐鉴赏课,教师有责任和义务进行必要的讲解,如此,才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力.
2020高中音乐教师工作计划范例二
本学期担任高一音乐教学工作,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划: 教学目标:
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐. 1、以审美为核心,突出教材作为师生共同感受、体验、表现、创造、评价音乐美的载体作用.进而培养学生的审美能力,陶冶其情操,完善其人格.
2、以学生发展为中心,面向全体高中学生,紧密围绕高中学生的音乐需求,遵循其生理特点及心理认知规律,贴近其生活经验及实际文化水平,同时为具有音乐特长的学生提供发展人性的空间,以满足不同层面学生的发展需要.
3、重视音乐实践及创造性活动,以利于学生获得直接经验.关注音乐学习方式的
变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系.
4、开阔学生的视野,提高学生的文化素养,进而树立多元文化价值观. 教学措施: 1、以学生为本
从学生的需要和发展出发,充分重视高中生的音乐兴趣及能力水平,密切联系其生活经验,突出课程改革的三维目标 情感态度与人值观、过程与方法、知识与技能 为高中学生的音乐学习提供一种新的学习方式. 2、以音乐文化为主线
本教材文化内涵由中国民间音乐、中国创作音乐、亚非拉美欧民间音乐和西方专业创作音乐四个版块构成.在教学时,既要强调弘扬我国的民族音乐文化,也要重视了解、学习世界音乐文化;既要强调对传统音乐的继承,也重视对现代音乐的学习.
3、以小见大,以点带面
教材选取了有代表性的音乐家、音乐事件,展示音乐历史的发展脉络;选取最典型的音乐体裁及形式,在教学中要带领学生以小见大、以点带面、举一反三. 教学内容:
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品.介绍有关音乐常识.
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用.
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化.
4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系.教学内容要求
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则.
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育.
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野.
课程安排:
第一单元学会聆听(2课时)
第二单元腔调情韵 -多彩的民歌(3课时) 第三单元鼓舞弦动 -丰富的民间器乐(2课时) 第四单元国之瑰宝 京剧(传统现代)(2课时) 第五单元亚洲音乐神韵 -大自然和谐和平(2课时) 第六单元欧洲民间音乐 (欧洲拉丁美洲)(2课时) 第七单元宗教复调音乐的顶峰 (2课时) 第八单元划时代的音乐大师 贝多芬(1课时) 第九单元浪漫幻想的音乐世界(2课时) 2020高中音乐教师工作计划范例三
一、重视高中音乐教研,提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力.
高中音乐新课程的教学在经历数年之后,《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟,并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式.但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少.为提高高中教学模块的开课率,某某年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究.
为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量.某某年音乐学科将深入教学一线,开展 送教上门 、 送培到门 等活动,与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获,校正中前行. 二、深入课题研究,解决教学中存在的实际问题.
在新一轮音乐课改中,教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏,有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题.针对老师们的困惑,计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究,申报省级课题.
三、开展教研员培训活动,打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研
员队伍.
教研员是音乐教师的专业 引领人 ,为提高各级音乐教研员的教科研能力,使他们更好服务一线教师,某某年我学科计划开展教研员培训活动,计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员.
四、建立省级 音乐名师工作室 ,推动地方教研工作的开展.
计划在全省范围内建立5-10个 音乐名师工作室 ,通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动,培养、打造一批名师,推动地方教研工作的开展.
2020高中音乐教师工作计划范例四 一. 学生基本情况分析:
本学期,我担任的是一至六年级的音乐教学,从这一周多给同学们的上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演,
音乐教师工作计划.但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点,把 五爱 的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为 四有 的社会主义接班人和建设着. 2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展.
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力.
4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力. 三、 教学的具体措施与要求
(一)创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的 主体作用 ,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思
最新2020高中音乐教师工作计划范例五篇
