学 校 [精选]2019-2020学年度七年级生物第二学期单元试卷（全册） 班 级 检测内容：第四单元 第一章 时间：60分钟 满分：100分 题 号 一 二 总 分 姓 名 装得 分 考 号 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号 得 分 填写在下列对应的答题栏中，每小题4分，共60分） 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 1.进化论的建立者是 A.列文·虎克 B.达尔文 C.拉马克 D.孟德尔 2.人类与长臂猿有着共同的祖先，这个祖先是 订 A.北京猿人 B.森林古猿 C.南方古猿 D.长臂猿 3.人类祖先与猿分界的重要标志是 A.会使用工具 B.能直立行走 C.脑容量增加 D.产生了语言 4.在从古猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是 ①产生语言 ②直立行走 ③学会用火 ④使用简单的工具 ⑤制造复杂的工具 A.③①②④⑤ B.①③②⑤④ C.②④⑤③① D.②①③④⑤ 5.有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实 验，你认为应该选择哪种动物最合适 A.狒狒 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩 线6.睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官，是因为 A.它们能产生生殖细胞 B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C.它们能分泌性激素 D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素 7.一般情况下，下列四个器官中，与其中三个器官是不可能属于同一个人所有的是 得 分 A.前列腺 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管 七年级生物 第1页（共34页） 8.人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是 A.卵巢、胎盘 B.输卵管、子宫 C.胎盘、输卵管 D.卵巢、脐带 9.一般情况下，从受精卵形成到婴儿的自然出生，要经历的路线是 ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A.①→③→④→⑥ B.②→⑤→③→⑥
C.①→③→④→⑤ D.③→④→⑥ 10.下列几个生理名词，按照形成的先后排序，正确的是
①胚泡 ②胚胎 ③受精卵 ④胎儿 ⑤卵细胞
A.③①②④⑤ B.①③②⑤④ C.⑤③①②④ D.②①③④⑤ 11.在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是 A.子宫 B.胎盘 C.羊水 D.胚盘 12.处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括 A.男孩女孩的体形开始发生变化，并出现区分男女性别的特征 B.性器官迅速发育，性激素分泌增多
C.神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 D.一般来说，男孩身高突增的年龄比女孩早2年
13.进入青春期的男生，开始长胡须，喉结突出，引起这种变化的主要激素是 A.雌性激素 B.雄性激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素 14.下列不属于青春期的心理特征的是 A.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B.学习能力增强，记忆力增强 C.渴望父母、老师的理解和关怀 D.一心只想摆脱父母、老师的管束
15.下列关于青春期的行为习惯要求，不恰当的是 A.合理膳食，注意个人清洁卫生，认真学习 B.积极参加各种体育文化活动 C.自主独行，我行我素，不与异性接触
D.增强自我控制和自我保护意识，保持舒畅的心情 二、解答题（共40分）
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子结合，形成 。
16.阅读下面的材料，分析回答相关问题。（10分）
（5）受精卵形成后就不断进行分裂，从而形成早期胚胎并移入子宫，象一粒“种子”一材料一：研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到96%样种植在图II的[ ] 上，然后逐渐发育成 。
以上，其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。
18.如图是正常情况下男性和女性主要生殖器官的发育趋势，据图回答下列问题。（12分） 装材料二：来自美国和德国的科学家，曾经在刚果国家公园的一处沼泽地，捕捉到大猩 猩使用工具的现场镜头：一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水 深。当时，利亚打算淌过一个看起来并不深的小水塘，但是，它下水后刚走了几步就发现 水已经没到了它的腰部。于是，利亚返回岸上，从一棵枯树上拽下一段长树枝，它拿着树 枝再次走进水中，一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回。 （1）资料一说明人类和黑猩猩具有共同的 ，即 。
（2）资料二说明大猩猩具有 的能力。 （1）图中A条曲线表示 的发育趋势；B条曲线表示 的发育 （3）大猩猩和黑猩猩都是 。
趋势。
（4）人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有 （多选）。
（2）从图中可以看出，女孩性器官迅速发育比男孩 （填“早”或“晚”）。 A.直立行走 B.制造和使用复杂工具 C.足有五趾 （3）进入青春期后的显著特点是身高突增，性器官 ，并出现一些“羞于启 D.具有语言 E.两眼生在前方 F.大脑发达
齿”的生理现象，如男孩有 现象，女孩有 现象。
订 17.下面图I是男性的生殖系统示意图，图II是女性生殖器官的结构和生殖过程示意图，19.人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关 请你根据两图回答下列问题。（10分） 概念图，请根据图中提示回答有关问题。（8分） （1）在A、B两处填入恰当的词：
A： ，B： 。 （2）胎儿是在母体的 中发育并
通过 和 从母 体获得营养和氧气，同时将废物排出。 最后通过母体的 分娩。
（3）青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月
图I 图II
经初潮时，不恰当的做法是 。
（1）在男性生殖系统中，主要性器官是图I中的[ ] ，它的功能是产生A.与父母交流沟通 B.焦虑不安、苦闷，不让人知道 线 精子，分泌 。
C.用适当的方式向老师请教 D.到阅览室或网上查阅相关的资料 （2）图I中，[ 2 ]是 ，它的作用是 。
（4）A下地生活的主要原因是什么？
（3）图II中，产生生殖细胞的器官是[ ] ，它还能分泌 。
（4）图II中，成熟的卵细胞进入[ ] ，在此，如果遇到精子，就会与精
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班 级 七年级生物（二）
姓 名 装 检测内容：第四单元 第二章 时间：60分钟 满分：100分
题 号 一 二 总 分 考 号 得 分 得 分 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号 填写在下列对应的答题栏中，每小题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 订1.某同学没有吃早饭，接近中午时感到头晕，为使他最快获得能量应该补充的食物是
A.鸡蛋 B.牛奶 C.花生 D.面包 2.对人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用的物质是 A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类 3.下列说法正确的是
A.食物中仅有糖类、脂肪、蛋白质三类营养物质 B.不同食物所含有的营养成分都相同 C.细胞的生活不需要能量
D.食物中的营养物质是细胞中营养物质的主要来源 4.人体内的备用能源物质是
线A.维生素 B.蛋白质 C.糖类 D.脂肪 5.关于食物中水的说法，不正确的是
A.是能源物质 C.可以运输营养 B.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物 6.人体缺乏维生素B1时，易患
七年级生物 第5页（共34页） A.夜盲症 B.坏血病 C.神经炎 D.佝偻病 7.中老年人容易患骨质疏松症，所以要多补充
A.含碘的无机盐 B.含铁的无机盐 C.含钙的无机盐 D.含锌的无机盐 8.某同学近几天刷牙都发现牙龈出血，医生建议她多吃
A.米饭、馒头 B.鱼、肉、蛋、奶 C.新鲜蔬菜、水果 D.奶油、巧克力 9.消化系统的组成，包括
A.消化道、肝脏 B.消化道、消化腺 C.小肠、胃、口腔 D.食道、口腔、胃
10.下列各项中，都属于消化道的器官的是
A.肝脏、小肠 B.口腔、肠腺 C.食道、大肠 D.唾液腺、咽 11.下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是
A.唾液和胃液 B.肠液和胰液 C.胆汁和胰液 D.胃液和肠液 12.在人的消化系统中，既有消化功能又有吸收功能的器官是
A.食道 B.口腔 C.小肠 D.大肠 13.各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素 A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤ 14.蛋白质在消化道内完全消化后的产物是
A.甘油 B.脂肪酸 C.氨基酸 D.葡萄糖 15.下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关
A.小肠长约5～6米 B.小肠内有多种消化酶 C.小肠内表面有小肠绒毛 D.小肠内表面有环形皱襞 16.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是
A.唾液分泌过少 B.胃液分泌过少 C.胆汁分泌过少 D.肠液分泌过少 17.下列饮食方法中，科学合理的是
A.只吃蔬菜和水果保持苗条的身材 B.用含有多种营养成分的饮料代替水 C.谷类为主，水果蔬菜和肉类荤素搭配 D.炒菜时多加油盐可使菜有滋有味
18.中考第一天，妈妈为小泽设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤，你认为添加下列哪项，会使这份食谱营养搭配更合理
A.蚝油生菜 B.牛奶 C.小米粥 D.咸鱼肉饼 19.小红整理冰箱时发现一盒牛奶，从食品安全角度，如果想饮用首先应关注
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A.生产厂家 B.净含量 C.营养成分 D.保质期和生产日期 （1）填出图中代号所代表的器官名称： [ 1 ] ，[ 2 ] ， 20.下列做法中，没有做到合理膳食和食品安全的是
[ 3 ] ，[ 4 ] ，[ 5 ] ，[ 6 ] 。 ①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少食果蔬 ③肉鱼蛋类，必须新鲜 （2）图中[ 8 ]所分泌的 能初步消化淀粉。 ④变质剩饭，喂养禽畜 ⑤每日三餐，按时进食 ⑥“虫眼蔬菜”，放心食用 （3）图中最大的消化腺是[ ] ，它分泌的消化液是 。 装A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥ （4）某人患急性阑尾炎，需要开刀切除的器官是[ ] 。 23.探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的多少的方 得 分 二、解答题（共40分） 法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对
不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表，请据表分析回答下列问题。（10分） 21.下图中的三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位被消化的程度， 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 据图回答下列问题。（10分）
质量（克） 20 20 20 ① 水（毫升） 50 50 50 50 温度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.3 （1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用 为主。 （2）从该小组的实验结果可以看出，相同质量的花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含
口腔 A B C 大肠
能量最多的是 。 订 （1）图中的曲线 表示蛋白质的消化过程，消化道中能消化蛋白质的器官有 （3）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 。 。
（4）实验中，①应该为 克，因为 。 （2）图中的曲线丙表示 的消化过程。 24.请根据“探究馒头在口腔中的变化”的实验图解回答下列问题。（10分） （3）图中的A代表 ，C代表 。 22.下图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题。（10分）
线
（1）实验中，三支试管中馒头的质量应该 。 七年级生物 第7页（共34页）
学 校 （2）实验时，试管A和B中的馒头用刀细细切碎、拌匀，试管C中不做任何处理。试管班 级 A和B中馒头的处理是模拟 的 作用和舌的搅拌作用。 （3）将这三个试管都放在37℃的温水中，10分钟后取出，加碘液并摇匀，会变蓝的是试姓 名 装管 （填字母）
，比较试管A和B的实验结果说明 。 2019-2020学年度七年级生物第二学期单元试卷（全册）
考 号 七年级生物（三）
检测内容：第四单元 第三章 时间：60分钟 满分：100分
题 号 一 二 总 分 得 分 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号 得 分 填写在下列对应的答题栏中，每小题4分，共60分）
题 订1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 1.人体呼吸系统的组成是
A.喉、气管 B.鼻腔、气管、肺 C.呼吸道、肺 D.咽、喉、气管、鼻腔、肺 2.雾霾会引起呼吸系统疾病，人体呼吸系统的主要器官是
A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管 3.急性支气管炎的致病微生物，从外界到达发病部位所经过的器官是 ①咽 ②鼻腔 ③支气管 ④喉 ⑤气管 ⑥肺 线A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③ C.①③④②⑤ D.②①④⑤③⑥ 4.既是呼吸系统组成部分，又是消化系统组成部分的器官是
A.喉 B.咽 C.支气管 D.气管 5.下列关于呼吸道结构和功能的叙述中，不正确的是 A.呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌
七年级生物 第9页（共34页） B.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 C.呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体 D.鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体 6.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是 A.流经消化器官的血流量会减少 B.唾液腺分泌的唾液会减少 C.不利于声带的保护 D.食物容易由咽误入气管 7.不能随地吐痰的原因是
A.污染地面 B.痰里含有大量的唾液 C.痰里含有大量病菌 D.气管内分泌的黏液脏 8.呼吸道不具有的功能是
A.气体交换的场所 B.温暖吸入肺的空气
C.气体进出肺的通道 D.湿润吸入肺的空气 9.下列有关肺的叙述中，不正确的是
A.是人体与外界进行气体交换的场所 B.左肺有三叶，右肺有两叶
C.位于胸腔，左右各一个 D.由大量肺泡组成 10.肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换 C.气体在血液里的运输 D.限制肺泡过度扩张 11.用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到
A.肋骨在向下向内运动，胸廓缩小 B.肋骨在向下向内运动，胸廓扩大 C.肋骨在向上向外运动，胸廓缩小 D.肋骨在向上向外运动，胸廓扩大 12.人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化是呼出的气体中
①氮气含量明显减少 ②水含量明显增加 ③氧气含量略增加④氧气含量明显减少 ⑤二氧化碳含量明显增加
A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤ 13.进入血液中的氧气，最终在细胞中被利用的部位是
A.组织细胞 B.线粒体 C.上皮细胞 D.叶绿体 14.当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项中正确的是
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩
④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压
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[精选]2019-2020学年度七年级生物下册单元试卷(全册)
