海口市新高考高一下物理经典实验题
多选题有答案含解析
1． (本题9分)某物理实验小组采用如图所示的装置研究平抛运动。每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平挡板依次放在1，2，3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1,x2,x3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是( )
A．x2?x1?x3?x2 C．x2?x1?x3?x2
B．x2?x1?x3?x2 D．无法判断
2． (本题9分)在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置：
先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸，将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离x=10.00cm，A、B间距离y1=5.02cm，B、C间距离y2=14.82cm，g=9.80m/s2，则小球初速度的大小v0=___m/s。（结果保留两位有效数字）
3． (本题9分)采用让重物自由下落的方法验证机械能守恒定律,实验装置如图所示:现有的器材为:带铁夹的铁架台、电火花打点计时器、纸带、重锤.
（1）需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,正确的是（_____）
A．用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v B．用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v?2gh计算出瞬时速度v
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度
v2v,并通过h?计算出高度h．
2gD．用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度v．
（1）甲同学从打出的纸带中选出一条理想的纸带,如图所示．选取纸带上连续打出的5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s1．已知重锤的质量为m,打点计时器所接交流电的频率为f,当地的重力加速度为g．从起始点O开始到打下C点的过程中,重锤重力势能的减小量为△EP=__________,重锤动能的增加量为△EK=__________．在误差充许的范围内,如果△EP=△EK,则可验证机械能守恒．
（3）乙同学经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点,依次为1、1、3、4、5、6、7,测量各计数点到起始点的距离h,并正确求出打相应点时的速度v．各计数点对应的数据见下表: 计数点 h/m v/(m·s-1) v1/(m1·s-1) 1 0.114 1 0.194 1.94 3.76 3 0.179 1.33 5.43 4 0.380 1.73 7.45 5 0.497 3.13 9.80 6 0.630 3.50 11.15 7 0.777 他在如图所示的坐标中,描点作出v1-h图线．由图线可知,重锤下落的加速度g′=__________m/s1(保留三位 有效数字);若当地的重力加速度g=9.80m/s1,如果在误差允许的范围内g′=__________,则可验证机械能守恒．
4． (本题9分)某实验兴趣小组用如图所示实验装置研究小车在斜面上的运动情况及功能关系
（1）实验中，除打点计时器（含纸袋、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有___。（填选项代号）
A．交流电源 B．直流电源 C．刻度尺 D．秒表 （2）部分使用步骤如下：
A．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔 B．接通电源，打点计时器工作稳定后释放小车 C．将纸带与小车尾部相连，小车停靠在打点计时器附进 D．打点完毕，关闭电源，更换纸带，重复操作，打出多条纸带 上述步骤的正确顺序是_____（用字母填写）
（3）从打出的纸带中选出了一条理想纸带，纸带上点迹清晰，打点计时器所用的电源频率是50Hz．如图所示，O、A、B、C、D是选用的计数点，测得s1=2.50cm、s2=3.50cm、s3=4.50cm、s4=5.50cm。相邻两个 计数点间的时间间隔是T=__s；打计数点B时纸带的瞬时速度大小为vB=__m/s．小车的加速度a=____m/s2。
（4）斜面倾角?=37?，小车的质量为0.2kg，从打下计数点B到D的过程中，小车机械能的减小量（取g=9.8m/s2， sin37?=0.6，cos37?=0.8）
E=___J
5． (本题9分)为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）
(1)下列实验步骤正确的是________ A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数 D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
E.实验中不需要砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2。（结果保留两位有效数字）
(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a?F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为?，求得图线的斜率为k，则小车的质量为______。
A．2tan? B．tan? C．
2 D．k k6． (本题9分)如图所示为“研究平抛物体的运动”实验，
（1）在该实验中，下列说法正确的是___________ A．斜槽轨道必须光滑 B．斜槽轨道末端可以不水平
C．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放 D．为更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（2）如图所示为实验中用方格纸记录了小球的运动轨迹，a、b、c为轨迹上的三点，小方格的边长为L，重力加速度为g，则小球作平抛运动的初速度大小v0=_______，经b点时速度大小vb=_______。 7． (本题9分)如图所示为验证动量守恒的实验装置示意图．
?1?若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2则______
A.m1?m2，r1?r2
B.m1?m2，r1?r2
C.m1?m2，r1?r2
D.m1?m2，r1?r2
?2?为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是______ .(填下列对应的字母)
A.直尺
B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧秤 E.秒表
?3?设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式(用
m1、m2及图中字母表示) ______ 成立，即表示碰撞中动量守恒．
8． (本题9分)如图所示是“研究平抛运动”的实验装置示意图．
（1）在实验中，下列说法正确的是（________） A．斜槽轨道末端切线必须水平 B．斜槽轨道必须光滑
C．小球每次应从斜槽同一高度由静止释放
（2）在该实验中，某同学正确地确定了坐标原点入坐标轴后，描绘出小球在不同时刻所通过的三个位置
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