高职院校专业设置与重点产业关联度研究 ——以云南工程
职业学院为例
李艳花
【摘 要】专业设置是高职院校的核心环节，与学校的生存、发展和竞争息息相关。随着地方重点产业的战略调整，高职院校的专业设置应该与此保持紧密同步，使之与最新的重点产业结构相适应。以云南工程职业学院为例，分析现有专业设置与云南省八大重点产业的关联度情况，提出优化专业结构、调整专业设置的应对策略，从而让培养的人才符合地方行业企业的需求，提高学校的核心竞争力。
【期刊名称】《现代商贸工业》 【年(卷),期】2019(040)035 【总页数】3
【关键词】重点产业；高职院校；专业设置；策略
基金项目：云南省教育厅科学研究基金项目课题“对接云南八大重点产业设置专业，提高技能型人才培养质量的研究”(2018JS860)的阶段性研究成果，主持人：李艳花。
高等职业院校的主要职责是为地方经济建设和社会发展培养高素质技能型人才。随着地方产业结构的调整升级，高职院校应该主动对接地方产业战略性调整变化，找到学校发展新动力，及时调整专业设置，预测未来经济发展趋势和人才需求趋势，以跟上经济社会发展的快速步伐。
1 云南省八大重点产业的发展对人才的需求
云南省继成功打造五大支柱产业(烟草、矿产、生物能源、旅游、电力)后，
2017年1月云南省政府印发了《云南省产业发展规划(2016-2025年)》，其中明确了着力发展八大重点产业，涵盖一二三产业，旨在推动产业结构迈向新高端，形成经济增长新动力。
云南省八大重点产业是：生物医药和大健康产业、信息产业、高原特色农业产业、旅游文化产业、新材料产业、先进装备制造业、现代物流产业、食品与消费品制造业。八大重点产业的发展，离不开技术技能型人才的支撑。从八大产业的十年发展目标看，对高职院校培养人才的需求是巨大的。 1.1 生物医药和大健康产业
2025年主营收入达6000亿元左右，以新药创制和资源二次开发为重点，整合全省生物医药领域创新资源。加快推进中药现代化，积极发展新型疫苗、单抗药物等生物技术药，有选择地发展化学药和医疗器械，积极培育基因检测和干细胞应用产业，推动精准医疗、“互联网+”医疗等新业态发展。
同时，深入挖掘民族民间医药文化资源，加快发展多样化健康服务和产品，构建集健康、养老、养生、医疗、康体、体育健身等为一体的大健康产业体系。将云南打造成服务全国、 辐射南亚东南亚的生物医药和大健康产业中心。 发展这一产业需要的技术技能型人才的主要类别是：生物技术类、化工技术类、药品制造类、食品药品管理类、药学类、医学技术类、护理类、健康管理类、康复治疗类等。 1.2 信息产业
2025年主营收入达2500亿元左右。将作为全省实现弯道超车和跨越式发展的重要抓手。打造国际通信枢纽和区域信息汇集中心。以新一代信息技术、信息通信服务、 电子信息制造、软件和信息服务、移动互联网和物联网、区域信息
内容服务等六大领域为重点,力争形成龙头带动、集群发展、产业配套的特色产业集群。
发展这一产业需要的技术技能型人才的主要类别是：电子信息类、计算机类、通讯类等。
1.3 高原特色农业产业
2025年总产值达12000亿元左右。推进生猪、牛羊、蔬菜、花卉、中药材、茶叶、核桃、水果、咖啡和食用菌等优势产业，按照国家农业产业布局，推进糖料、薯类发展，打响高产、优质、高效、生态、安全的高原特色现代农业品牌，增强农产品安全保障能力。
由此可以大力发展农产品电子商务、休闲农业、跨境农业、乡村旅游等,大力培育具有领军示范带动作用的农业“小巨人”提高农业产业化经营水平。 发展这一产业需要的技术技能型人才的主要类别是：农业类、林业类、畜牧业类等。
1.4 旅游文化产业
2025年总收入达14000亿元左右。瞄准现代旅游发展高端化、国际化和特色化的方向，全力推进旅游产业提质增效。按照全域旅游发展思路，推进 “旅游+”融合发展，充分发挥和释放旅游产业的综合带动功能。
着力发展新闻传媒、出版发行印刷、歌舞演艺、影视音像、广告创意、文化休闲娱乐等文化产业，积极发展具有民族特色和地方特色的传统文化艺术，鼓励创造优秀文化产品。推进旅游与文化深度融合，提升旅游发展文化内涵，拓展旅游文化新业态。
发展这一产业需要的技术技能型人才的主要类别是：旅游类、餐饮类、会展类、
高职院校专业设置与重点产业关联度研究——以云南工程职业学院为例
