2024-2024年七年级语文上册 第26课《陋室铭》学案 鲁教版
预习：
解释下列划横线的词语
有仙则名：著名 有龙则灵：灵异
斯是陋室：这 惟吾德馨：只是
苔痕上阶绿：长到 草色入帘青：映入
谈笑有鸿儒：有学问的人 往来无白丁：没什么学问 的人
无丝竹之乱耳：指琴瑟、萧管等乐器，这里借代奏乐的声音。
无案牍之劳形：官府的公文
导学练案：
一、初读课文，自主先学 1、 给下列的字注音
德馨 鸿儒 苔痕 案牍 2、 对“铭”的介绍：
铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体 一般都是用韵的。
二、品读课文，展示交流 1、读课文
要求:注意节奏、语调与感情，读出韵味. 2、再读课文
A、说说对“陋室”总的印象（小组可以讨论）
B、小组合作翻译全文，重点找出自己和小组解决不了的字词。 3、 精读课文，赏析特色 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
运用类比，引古贤之名室证“陋室”，意在以古代圣贤自比，表明自己也具有古 代名贤的志趣和抱负。 孔子云：何陋之有？
与前文“斯是陋室”遥相呼应，这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 三、活读课文，探究延伸
1、作者为什么要写自己的朋友是些什么人呢？ 2、、朋友走了之后他干些什么呢？（调素琴，阅金经）
3、可以看出室主人的志趣如何？（高雅）（景、友、趣 检测：
1、本文主旨句（点题句）：斯是陋室，惟吾德馨 ２、全文点睛句：孔子云：何陋之有？
３、描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青
４、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨 ５、、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ６、用比喻赞美“陋室”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
７、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？
８、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。９、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
１０、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
2024-2024年七年级语文上册 第26课《陋室铭》学案 鲁教版
