大学生
职业生涯规划设计
建筑工程技术专业学生职业规划 ◎ 规划人生 ◎ 订立目标 ◎ 主宰命运 ◎ 实现梦想
我的大楼建造流程图
资质审查 ——自我认知 施工勘察 ——环境分析 图纸设计规划 ——职业决策 施工组织 ——生涯规划 实际施工中图纸修改 ——风险预测与备选方案
一、资质审查
1.1自我认知：
1.1.1郎图性格偏好测试
一、我与世界相互作用的方式 外向的人更关注自己如何影响外外部环境，将心理能量和注意力聚向 集于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。 二、我获取信息的主要方式 感觉的人关注由感觉器官获取的感具体信息，重视看到的、听到的、觉 闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。 三、我的决策方式 思考的人重视事物之间的逻辑关思系，喜欢通过客观分析做决定。考 他们理智、客观、公正，认为原则比人情更重要。 四、我的做事方式 判断的人喜欢做计划和决定，愿判意进行管理和控制，希望生活井断 然有序。他们重视结果（重点在于完成任务）、按部就班、有条
内向的人更关注外部环境的变化对 自己的影响，将心理能量和注意力内聚集于内部世界，注重内心体验。向 内向的人喜欢独立思考，看书，避免成为注意的中心，聆听比表达多。 直觉的人关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。 直觉 情感的人重视自己和他人的感受。 他们富有同情心、善良、和睦、善情解人意，考虑行为对他人情感影响，感 认为人情比原则更重要。 知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方知式。他们重视过程、随信息的变化觉 不断调整目标，喜欢有多种选择。
建筑工程技术专业学生职业生涯规划设计(17页字数5100)
