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小学素质报告教师评语

导读:本文是关于小学素质报告教师评语,希望能帮助到您! 小学素质报告教师评语

1?你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、 诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的 学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒, 努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸 !

2?你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但 也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡 淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。愿你 扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生 !

3. 一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你 的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是 老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才 出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你 不断成功。

4?你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。认 真上课时的你,发言很积极。如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪 玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试吧, 你一定行!

5?你是个聪明的孩子,老师看的出来。虽然在某些方面你仍有不足, 但你一定会“制服”那些小问题的。要记住,成绩不代表一切,老师相信 你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧 听,成功正在敲你的门呢!老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你 那充满激情的朗读。你

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是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总 是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再细心些,成 为更棒的孩子。

6?你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入, 都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪 明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。希望你继续努力,成为更加优秀 的好学生。

7. 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像 电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳 的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老

师们都说,你上课回答问题时声音真响亮 ;同学们都说你每天到校最早。如 果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你, 同学们会更乐意与你交朋友。

8. 诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说 成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师 也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能 组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和

同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打 开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一 个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗 ?

9?你是一位可爱的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做 作业的的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗

?每时每刻老师

都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认 真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。

10. 你喜欢静静地思考,执着地做自己喜欢的事。数学有有很大进步

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生活上,不但自理能力有所提高,还能热心帮助其他同学。今后的日子里, 希望你多读书,提高写作能力,写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、 更强!

11. 你思维敏捷、爱好广泛,样样科目均很出色,钢笔字也越来越漂亮。 本期里,你学会了控制自己的情绪,与老师、同学发生意见分歧时能主动 摆事实、讲道理,被大家推选为“书院百名好少年” 安全,哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与

。还要注意活动时注意 (如将饮料瓶当球踢)。

50%勺潜力等待你

12. 你是一个有主见,有勇气的人。但在学习上还有

的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。 在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习, 还是特长培养,都贵在坚持。

13 ?你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺 银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平,做个能“武” 亦能文的人。

14?你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相 处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也 要多下苦功。

15. 谁没有成为优等生的梦想 ?谁没有广交朋友的愿望 ?但这些不能靠 等待,必须要见行动。你知识面广,应变力强,这些优势都是很多同学所 不及的。如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系,少与同学开一些过头 的玩笑,所有的梦想都能变成现实!

16. 你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。 劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多

问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更 加鲜

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