①坚持了规则公平的原则 ②违背了权利公平的要求
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一、单项选择题
1. 考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让老师防不胜防，头痛不已。从公平与正义
的角度看，考试作弊是（ ） ①一种不公平的竞争 ②小事一桩，无须大惊小怪 ③非正义的行为，损害了他人的利益 ④不利于学生形成正直诚信的人格
③体现了个人服从集体的精神 ④损害了就业中的机会公平
A. ①②
5. 正义的力量在于（ ）
B. ①③ C. ②④ D. ③④
①正义体现了人类对美好社会的期待和追求 ②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义作为人类社会的理想追求，往往被作为评价社会制度的价值标准 ④正义是社会和谐的基本条件
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
2. 国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险, 建立全国统一的城乡居民
基本养老保险制度, 使全体人民公平地享有基本养老保障。这一制度( )
6. 已经成为全体中国人民的共同价值追求的是（ ）
A. 经济社会持续健康发展
①有利于维护社会稳定 ②有利于为个人的生存和发展提供重要保障 ③能进一步促进社会公平 ④保证了我国各领域的公平完全实现
B. 人民自由幸福、国家繁荣发展
C. 生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安 D. 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义
D. ①②④
7. 《上海市见义勇为人员奖励和保护办法》第十六条:被授予见义勇为先进分子荣誉称号的人员报考学校
或者应聘就业时，在同等条件下，学校、单位应当优先录取、录用。这一正义的规定体现了对见义勇为者的公平，由此可以看出正义制度与公平的关系是（）
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③
3. 建立健全失业保险制度、最低生活保障制度等，是实现和维护社会正义的需要。这是因为正义要求我
们（ ）
A. 对弱者给予必要的扶助 C. 明辨是非，惩恶扬善
B. 让一部分人享有特权 D. 积极维护社会的公共利益
①正义的制度给予人们公平的保障 ②正义的制度能根除不公平的现象 ③没有正义制度就没有真正的公平④公平的获得需要正义制度的支撑
4. 从公平的角度看，下边漫画反映的招聘行为（ ）
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
8. 下列四幅漫画共同体现的主题是
A. 自由与平等
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B. 改革与创新 C. 公平与正义 D. 文明与家园
9. 下列说法不正确的是（）
A. 维护正义需要我们每一个社会成员的努力 C. 公平有利于保证个人应得的利益
B. 正义行为需要法律制度的保障和支持 D. 维护社会公平能解决所有社会矛盾
14. 公平是人类历史上一个永恒的主题。在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问
题。下列对“公平”的理解正确的是（ ）
A. 公平就是平均分配
B. 公平就是多享受权利，少履行义务 C. 公平是一种好的机遇和命运
10. “公平比太阳还要有光辉”，下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（）
①神舟十一号成功发射 ②城乡居民养老保险全覆盖 ③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员
D. 公平是在一视同仁的基础上，还要合情合理
15. 在历史的长河中，人们一直追求公平，也一直在不断丰富和深化公平的内涵，下列对公平内涵理解正
D. ①②④
确的是（ ）
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④
11. 公平正义是一个美好社会应有的价值。下列对公平正义理解正确的是
①它是人类追求的永恒目标 ②它是法治社会的核心价值
③实现公平正义只是国家的责任 ④道德是捍卫社会公平正义的最后一道防线
A. 我家在农村，父母辛勤劳动供我读书，每天放学后帮父母做家务，我认为很公平 B. 中学生关注社会公平问题没有多大用处
C. 嘴巴是我的，课堂上老师批评我乱讲话是不公平的，老师可以讲，我为什么不能讲 D. 我学习成绩很好，父母收入很高，但他们从来不给我买高级运动鞋，对我不公平
二、辨析题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
12. 异地高考，特指流动人口子女在流动地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地
高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解，正确的是 ①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约 ②公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的 ③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平
④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，会影响社会的长远发展
16. 近年来，一些机构在组织作文、编程等赛事时，与参赛学生家长签订“保奖”协议，承诺缴纳费用的
多少与获奖等次挂钩，缴费越高获奖等次越高。对此，有人认为，缴费越高获奖等次越高，这符合公平原则，不必大惊小怪。请你辨析此观点。
D. ①②③④
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③
三、分析说明题
13. 国务院总理李克强曾打过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。
管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。这一比喻生动形象地说明
A. 法律制度才能保障公平正义，因此实现公平正义只是国家、社会的责任 B. 公平正义是美好社会应有的价值，实现公平正义需要规则与制度的保障 C. 公平正义是法治的价值追求，法治政府最重要的工作就是维护公平正义 D. 正义因法治而有保证，行政机关必须严格执法、公正司法，为人民服务
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17. 观察下面两幅漫画《视而不见》回答问题
(1)漫画《视而不见》中的两个情景反映了社会中存在什么问题？ (2)漫画《视而不见》中出现的现象给青少年带来了什么警示?
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】 【分析】
此题考查对考试作弊行为的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。 【解答】
考试作弊是不讲诚信的非正义行为， 损害了他人的利益，是一种不公平的竞争，不利于学生形成正直诚信的人格，①③④符合题意；“小事一桩，无需大惊小怪”是没有认识到考试作弊行为的危害性，②错误。 故选B。
符合题意。 故选A。
4.【答案】C
【解析】 【分析】
此题考查对公平的认识，考查观察能力和运用所学知识分析问题的能力。解答此题需通过漫画的画面、文字信息，整体把握漫画的寓意，结合教材知识确定答案。 【解答】
根据漫画可知，招聘拒绝女性的行为违背了权利公平的要求，损害了就业中的机会公平，故②④正确，符合题意；①错误，排除；③题意没有体现，排除。 故选C。
2.【答案】C
【解析】 【分析】
此题考查公平的价值，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。 【解答】
题文中城乡居民基本养老保险制度有利于维护社会稳定，有利于为个人的生存和发展提供重要保障，能进一步促进社会公平。①②③符合题意；④说法绝对，错误。 故选C。
5.【答案】D
【解析】 【分析】
此题考查对正义的认识，考查学生准确再现基本基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。 【解答】
根据教材可知，正义体现了人类对美好社会的期待和追求；正义是社会文明的尺度，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；正义是法治追求的基本价值目标之一，要求人们分辨是非，惩恶扬善，正义作为人类社会的理想追求，往往被作为评价社会制度的价值标准；正义是社会和谐的基本条件；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境与发展，①②③④都符合题意。 故选D。
3.【答案】A
【解析】 【分析】
此题考查对正义的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需认真阅读材料，准确把握材料主旨，推导正确答案。 【解答】
根据所学知识得知，正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。所以题干中我国建立健全失业保险制度、最低生活保障制度等原因是正义要求我们对弱者给予必要的扶助，以公正地对待弱者，保障他们的生存权，A符合题意；B错误，不符合正义的要求；CD不是正义要求，不
6.【答案】D
【解析】我国是人民当家作主的社会主义国家，实现人民当家作主，社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求，所以D符合题意；ABC都与题干中的社会主义核心价值追求不符。 故选：D。
社会主义核心价值观的内涵：从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”； 从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”； 从公民个人层面，是“爱国、敬业、诚信、友善。 审清题意、把握社会主义核心价值观的内涵，结合选项总结即可。
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7.【答案】B
【解析】略
义务教育均衡发体现了权利公平，国家通过考试公开招考公务员体现了机会公平，这些做法都体现党和国家对公平问题重视，故②③④符合题意；神舟十一号成功发射体现了我国在科学技术方面取得的成就，与公平无关，故①不符合题意。 故选B。
8.【答案】C
【解析】 【分析】
此题考查公平与正义，考查观察和运用知识能力。解答漫画题需通过漫画的标题、文字信息和画面，把握漫画的整体寓意，然后结合教材相关知识点确定答案。 【解答】
观察漫画可知，漫画反映义务教育城乡统筹发展，体现教育公平，因此，四幅漫画共同体现公平与正义主题。C符合题意；ABD不符合漫画主旨，排除。 故选C。
11.【答案】A
【解析】 【分析】
此题考查对公平正义的理解，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，联系教材知识与实际，对照选项仔细排查，然后得出答案。 【解答】
依据所学知识，公平正义是一个美好社会应有的价值。它是人类追求的永恒目标，它是法治社会的核心价值。①②符合题意；实现公平正义不仅是国家的责任，也是每个公民的责任，③错误；司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，④错误。 故选A。
9.【答案】D
【解析】 【分析】
此题考查对公平正义的认识，考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。注意此题是逆向选择题。 【解答】
依据教材可知，维护正义需要我们每一个社会成员的努力；正义行为需要法律制度的保障和支持；公平有利于保证个人应得的利益。ABC正确，不符合题意；维护社会公平有利于解决社会矛盾，D错误，符合题意。 故选D。
12.【答案】D
【解析】 【分析】
本题考查对公平的认识。考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。 【解答】
根据教材知识，公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约；公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的；如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，影响社会发展。①②④符合题意；由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。但国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平，③说法正确，符合题意。 故选D。
10.【答案】B
【解析】 【分析】
此题考查对公平的认识，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。 【解答】
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。城乡居民养老保险全覆盖、国家大力推进
13.【答案】B
【解析】 【分析】
此题考查维护公平正义的知识，考查学生运用知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。
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【解答】
“国务院总理李克强曾打过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。”这一比喻生动形象地说明实现公平正义需要规则与制度的保障，公平正义是一个美好社会应有的价值。B符合题意；实现公平正义不只是国家、社会的责任，也是我们每个公民的责任，A错误；维护公平正义并不是法治政府最重要的工作，C错误；司法机关必须公正司法，行政机关没有司法权，D错误。 故选B。
向有关部门反映，营造更加公平的比赛环境。
【解析】此题考查对公平的认识，考查学生运用知识分析辨别问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识组织答案。首先根据公平的含义，结合材料指出怎样确定获奖等次才是公平的。然后指出“缴费越高获奖等次越高”，这种做法的危害，最后从个人维护公平的做法进行总结。
17.【答案】（1）反映了社会上一些人不敢与违法犯罪行为作斗争，遇到非正义的事情不敢伸张正义。
（2）①正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。②如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。③期盼正义，维护正义，是所有善良人的心声。④我们要做有正义感的人，如果非正义的事情发生在自己身上，要采用正当方式，奋起抗争。如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
【解析】（1）此题考查对正义的认识。这是一道漫画题，首先要仔细阅读漫画的标题和提供的文字信息，其次认真观察漫画，整体把握漫画的寓意。漫画《视而不见》中的两个情景反映了社会上一些人不敢与违法犯罪行为作斗争，遇到非正义的事情不敢伸张正义。
（2）此题考查对正义的认识。此题是警示类问题，考查学生分析材料、提炼观点和学以致用的能力。解答此类问题时，需要我们在读懂材料和设问的基础上，对所给材料进行认真分析、提炼，从中归纳出材料所反映的知识和道理。学生从正义的作用、期盼正义，维护正义，是所有善良人的心声；要做有正义感的人方面回答即可。
14.【答案】D
【解析】社会公平主要表现为平等的权利和机会，得到应得的利益，公平是在一视同仁的基础上，还要合情合理，所以D符合题意；A错误，讲公平就要反对平均分配；B错误，权利和义务具有一致性，多享受权利，少履行义务是不公平了；C错误，机会公平社会指提供同等的机会和条件。 故选：D。
本题考查公平。社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益，公平是合作的前提。 熟练掌握教材知识，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
15.【答案】A
【解析】公平是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。所以A做法符合题意。B错误，中学生也要关注公平；C错误，每个同学都要遵守课堂纪律，这样才是公平的；D错误，中学生要合理消费。 故选：A。
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。
熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
（1）公平是指基于一定的标准和原则，不偏不倚地处理事情。有关机构在组织作文等赛事时，16.【答案】
依据参赛选手的实力和参赛成绩来确定奖次，才是真正的公平。（ 2）按照缴费多少决定获奖等次的做法不能给参赛选手提供同等的发展机会和条件，有违公平竞争原则，败坏社会风气，不利于青少年的健康成长。（3）公平的实现离不开每个人的积极参与和不懈努力，面对上述不公平现象我们要自觉抵制，并积极
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2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册 8.1 公平正义的价值 同步练习
