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高考地理人教版全国一轮复习习题:第3章 地球上的大气 第2节 Word版含答案

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第二节 气压带和风带

一、选择题

(2014·福建文综,9~10)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:m/s)随纬度和高度的变化。读图,回答1~2题。

1.图中风向和风速季节变化最大的点是( )

A.① B.② C.③ D.④

2.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是( ) A.气温分布 B.降水分布 C.地势起伏 D.洋流分布

解析 首先看清图中的各项信息,图中横坐标为纬度,纵坐标为海拔,横坐标以0°为界,左侧为7月的风速和风向分布情况,右侧为1月的风速和风向分布情况,从图中可以读取某纬度某海拔某点的风向(实线或虚线)及风速。第1题,就本题而言,所谓季节变化可以对比1月和7月的风向和风速,图中风向只有东风和西风两种,风速可以直接读出,任何一点,只有1月和7月风向相同就可以排除。根据上述分析,①(约60°N,海拔约7 km)和④(约49°N,海拔约7 km)两点的1月、7月均为西风,排除;③点(约4°N,海拔约7 km)1月无风,7月东风,但风速很低,变化不大,排除;②点(约17°N,海拔约8 km)7月为东风,风速5,1月为西风,风速10,变化最大,故选B。第2题,盛行风是海洋表层海水运动的主要动力,因此洋流与盛行风密切相关,其分布也与风速、风向分布规律相类似。 答案 1.B 2.D

(创新题)从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之称为迎岸风。下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图,图中箭头表示风向。读图回答3~4题。

3.①②④⑤中,形成原因与其他三个明显不同的是( )

A.① B.② C.④ D.⑤

4.下列关于风对自然环境影响的叙述,正确的是( ) A.甲岛东侧热带雨林气候的形成与②关系密切 B.乙附近地区受③影响,降水较同纬度其他地区丰富 C.丙地在④盛行的季节,草木茂盛 D.丁地全年受⑤的控制,光热充足

解析 第3题,图中的②是南半球的东南信风,④是北半球的东北信风,⑤是北半球的中纬西风,它们都是三圈环流的重要组成部分;而①是由海陆热力性质差异而形成的季风。第4题,甲岛东侧的热带雨林气候是地形、信风和洋流共同作用的结果;受③影响,乙附近地区降水较同纬度其他地区少;④盛行的季节是丙地的干季,草木枯黄;丁地全年受⑤的控制,形成了全年温和湿润的温带海洋性气候,且纬度较高,光热并不充足。 答案 3.A 4.A

(2016·重庆一模)下图为非洲局部地区某季节等压线分布图。读图,完成5~6题。

5.图示季节,下列气压系统最强的是( ) A.印度低压 C.亚速尔高压

B.蒙古高压 D.夏威夷高压

6.图示时间,图中①②③④四城中最可能吹偏西风的有( ) A.①② C.③④

B.②③ D.①④

解析 第5题,从非洲等压线分布可以看出,此时20°N以南盛行东北风,说明气压带、风带南移,应为冬季,蒙古高压强盛。第6题,根据等压线可知,③④吹东北风,①②处吹偏西风。 答案 5.B 6.A

(2016·山东菏泽检测)下图为“三圈环流局部示意图”,甲、乙表示风带,丙表示气压带。读图完成7~8题。

7.下列判断正确的是( ) A.甲、乙风带的风向一定不同 B.甲、乙中有一支为中纬西风带 C.甲、乙可能同属一个风带 D.丙气压带夏季向低纬度移动

8.若甲、乙风向相反,则下列叙述正确的是( ) A.甲风带为低纬信风带 B.受乙控制的地区温和多雨 C.受丙控制的地区多晴朗天气 D.甲、丙交替控制区为热带草原气候

解析 第7题,甲、乙可能同为极地东风带。第8题,若甲、乙风向相反,则丙为副热带高气压带,受其控制的地区多晴朗天气。 答案 7.C 8.C

下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分,读图回答9~11题。

高考地理人教版全国一轮复习习题:第3章 地球上的大气 第2节 Word版含答案

第二节气压带和风带一、选择题(2014·福建文综,9~10)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:m/s)随纬度和高度的变化。读图,回答1~2题。1.图中风向和风速季节变化最大的点是()A.①B.②C.③D.④2.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是(
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