第十章记 忆
什么是记忆 第一节 第十章 记 忆 是原先刺激不复存在时所保持的有关刺激、事件、意象、观念等信息的心理机能，是个体对其经验的识记、保持、记忆系统 记忆是一个系统，可以分为三个部分：感觉记忆、短时记忆和长时记忆。 1. 根据记忆的时间：感觉记忆、短时记忆、长时记忆。 1. 由大脑损伤引起的记忆损失程度与切除组织的数量成正比皮质损伤的越多， 小脑的损坏会影响经典条件作用动作反应的获得，影响程序记忆。 纹状体是习惯的形成和刺激反应间的联系的基础，它的损坏会影响反应学习。 大脑皮质负责感觉记忆以及感觉间的关联记忆，颞上回皮质的损伤会损害听觉识别记忆 5. 记忆损害的越严重。海马体、杏仁核影响新事件记忆的形成。..\\记忆的生理机制 2. 3. 4. 记忆概述 记忆的种类 记忆的神经生理机制 第二节感觉记忆 图像记忆 视觉刺激停止后，视觉系统对信息的瞬间保持叫图像记忆。图像信息记忆消失听觉系统对刺激信息的瞬间保持叫做音响记忆 音响记忆。 感觉记忆在瞬时能存储大量的信息，进感觉记忆的特征 入感受器的信息几乎都被储存了。 感觉记忆中的信息保持时间很短，视觉双重记忆：初级记忆尚未从意识中消失的那些写材料，（相当于短时记忆）二短时记忆的容量有限，信息储存时间在第三节短时记忆 双重记忆理论证据 短时记忆的特征
记忆的构建 长时记忆也称为永久记忆，我们在某些情绪状况下学会的东西，往往也是在同样的状况下更容易回忆，这一现象称为状态依存记忆。 记忆的构建不是对个人所经历的事情一成不变的复制，而是会受到个人的理解、知识背景、情绪和个性特点等共同影响，它是一个主动的、具有高度个性化的加工过程。..\\记忆的构建.jpg 第四节长时记忆 记忆的组织 要在长时记忆里快速提取信息必须借助于一定的线索，这种线索包括规则、心记忆的测量 回忆法：保持量=正确回忆量/原来是计量的比。 信息储存的动态变化 保持曲线：刚学完时保持量最大，在学后短时间内保持量急剧下降，然后保持记忆的策略 记忆的策略：预习、提问、阅读、思考、复述、复习。 编码缺失 衰 退 第五节遗忘 我们无法回忆起某件事情，往往是由于对信息的编码确实所致。 即逝进行了有意识的加工，我们的记忆信息有时候也会遗忘。忆往事记忆痕迹 干 扰 干扰是指星际一对旧记忆的提取和恢复造成的障碍。在排除这些干扰之后， 提取失败 舌尖现象是指明明知道某件事情，但一时就是回忆不出来。材料仍然在记忆中动机性遗忘 由一定的动机驱使所出现的主动性遗忘。记忆系统会对让人痛苦的信息进行
第十章 记
