2021年中考数学模拟试题
一、选择题
1. 若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则代数式a2017+2016b+c2018的值为( ) A. 2018 【答案】D 【解析】 【分析】
根据已知求出a=-1,b=0,c=1,代入求出即可. 【详解】根据题意知a=-1、b=0、c=1, 0+12018 则原式=(-1)2017+2016×=-1+0+1 =0, 故选D.
【点睛】考查了绝对值、倒数、负数和求代数式的值等知识点,能根据题意求出a、b、c的值是解此题的关键.
2. 16的算术平方根是( ) A. ?4 【答案】D 【解析】 【分析】
根据算术平方根的定义求解即可,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么x叫做a的算术平方根. 【详解】16的算术平方根是:16=4. 故选D.
【点睛】本题考查了算术平方根的求法,熟练掌握算术平方根的定义是解答本题的关键, 正数有一个正的算术平方根,0的平方根是0,负数没有算术平方根.
3. 如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是( )
B. ?4
C. 2
D. 4
B. 2016
C. 2017
D. 0
A. B.
C. D.
【答案】D 【解析】 【分析】
正面看到的平面图形即为主视图. 【详解】立体图形的主视图为:D; 左视图为:C; 俯视图为:B 故选:D.
【点睛】本题考查三视图,考查的是空间想象能力,解题关键是在脑海中构建出立体图形. 4. 对于任意的x值都有A. M=1,N=3 【答案】B 【解析】 【分析】 先计算
2x?7MN??,则M,N值为( ) 2x?x?2x?2x?1B. M=﹣1,N=3
C. M=2,N=4
D. M=1,N=4
MN?M?N?x???M?2N? ,根据已知可得关于M、N的二元一次方程组
?=x?2x?1x2?x?2?M?N=2 ,解之可得. ??M?2N=7?
【详解】解:
MN? x?2x?1
=
M?x?1??N?x?2??x?2??x?1?x2?x?2=
?M?N?x???M?2N?
M?N?x???M?2N?2x?7?= ∴22x?x?2x?x?2∴??M?N=2,
?M?2N=7??M=?1解得:?,
N?3?故选B.
【点睛】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握分式的加减法则,并根据已知等式得出关于M、N的方程组.
5. 如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=50°,则∠BOC的度数为( )
A. 40° 【答案】D 【解析】 【分析】
B. 50° C. 80° D. 100°
由题意直接根据圆周角定理求解即可. 【详解】解:∵∠A=50°, ∴∠BOC=2∠A=100°. 故选:D.
【点睛】本题考查圆周角定理的运用,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
6. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再把△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°得到△A2B2C1,则点A的对应点A2的坐标是( )
A. (5,2) 【答案】A 【解析】 【分析】
B. (1,0) C. (3,﹣1) D. (5,﹣2)
根据平移变换,旋转变换的性质画出图象即可解决问题; 【详解】解:如图,△A2B2C1即
所求.
观察图象可知:A2(5,2) 故选A.
【点睛】本题考查旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,正确作出图形是解决问题的关键.
二、填空题
7. 将201800000用科学记数法表示为_____. 108. 【答案】2.018×【解析】 【分析】
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,科学记数法的表示形式为a×
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
108. 【详解】解:将201800000用科学记数法表示为2.018×108. 故答案为2.018×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
8. 若二次根式x?2019在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____. 【答案】x>2019 【解析】 【分析】
根据二次根式的定义进行解答.
【详解】x?2019在实数范围内有意义,即x-2019? 0,所以x的取值范围是x? 2019. 【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键. 9. 因式分解:a3﹣2a2b+ab2=_____. 【答案】a(a﹣b)2. 【解析】
【分析】先提公因式a,然后再利用完全平方公式进行分解即可. 【详解】原式=a(a2﹣2ab+b2)
=a(a﹣b)2, 故答案为a(a﹣b)2.
【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
10. 如果(2?2)2?a?b2(a,b为有理数),则a=_____,b=_____. 【答案】 (1). 6 (2). 4 【解析】 【分析】
先计算出(2+2)2,再根据(2+2)2=a+b2 可得答案.
【详解】解:∵(2+2)2=4+42+2=6+42, ∴a=6、b=4.