班级教育教学月计划 5月
领域 目标 1、能按次序穿脱衣服和鞋袜,并能将衣服叠放整齐。 2、能主动向成人表达身体某一部位的不适,增强自健康 我保护的意识。 3喜欢玩球,探索球的多种玩法,左右手都会拍球,拍球时动作连贯有节奏、。 4、能主动地用各种方式表达自己对他人的关心和安慰,与他人分享各种情绪情感。 1、愿意听故事,看图画书,能发现、指认、讲述画面中感兴趣的人和物。 2、喜欢听儿童文学艺术作品,阅读图画书,欣赏与语言 “妈妈”有关的文学作品,学习仿编故事、儿歌,感受文学作品的美。 3、在阅读节的活动中丰富自己的阅读类型,积极参与各种和阅读有关的体验活动,如图书漂流、家长故事会。 1、认识常见职业,如收银员、服务员、厨师、保安等。能模拟常见的职业角色,初步了解他们的工作内容。 社会 2、认识几种消防器材,丰富消防安全知识,初步学习消防安全逃生的方法。 3、懂得珍惜与好朋友共同生活的时间,能与好朋友共同协商计划一日生活和游戏,并分享经验。 1、初步尝试用不同的方法移动物体,感知人对物体的作用方式,如推、拉等。 科学 2、感知土壤的用途,在种植活动中感受土壤对植物的重要作用。收集资料,了解不同的土壤。 3、学习多角度对事物进行分类,掌握图形守恒、容积守恒、长度守恒,有一定的推理和判断能力。 1、知道母亲节,在老师的引导下用简单的方式(语言、音乐、美术)表达对妈妈的爱。 2、知道六一儿童节的意义,喜欢参加各项庆六一活艺术 动,感受节日的快乐。 3、通过作品展览欣赏歌舞和戏剧等多种活动,并发现作品的美妙之处,学会欣赏自己、同伴、大师的作品。 《妈妈的一天》 《六一的歌》 《我们的节日》 《大雨小雨》 《小蚂蚁运粮》 《看谁长的快》 《图形守恒》 《多角度分类》 《为我们工作的人》 《认识消防器材》 《认识安全标志》 《你画我,我画你》 《猪八戒吃西瓜》 《我妈妈》 《小阿力的大学校》 《家长故事会》 《图书漂流日》 《快来帮助小猴子》 《我会勇敢说》 《有趣的球》 《感谢和安慰》 内容