幼儿园小班语言教案:桃花瓣儿
小班语言活动桃花瓣儿教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解故事内容,懂得关心别人,体验给别人带来快乐的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言桃花瓣儿教案吧。 幼儿园小班语言教案:桃花瓣儿 活动目标
1、理解故事内容,懂得关心别人, 2、体验给别人带来快乐的情感。 活动准备图片-桃花 活动过程 一、导入
1、结合情景创设,欣赏故事的开头句: 桃树妈妈开了花……飘落下来。
2、每人拣一片桃花瓣,玩一玩,看一看,桃花瓣是什么样的?它像什么? 二、展开
1、欣赏故事《桃花瓣》
提问:故事的名字叫什么?哪些小动物拣到了花瓣儿?小动物用花瓣儿做什么? 2、边看图边听故事
提问:小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友?你喜欢小兔子吗?为什么? 3、讨论:如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿,你用它做什么? 三、结束
幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事的理解画出桃花瓣。 故事《桃花瓣儿》
桃树妈妈开了花,真美丽。风儿轻轻吹过,桃树妈妈让粉红色的花瓣儿,飘呀飘呀,飘落下来啦。
小蚂蚁拣了一片花瓣儿,在洞口搭了一个凉棚。粉红色的凉棚真美丽!
小甲虫拣了一片花瓣儿当小船,摇呀摇,粉红色的小船真美丽!
小兔拣了许许多多花瓣儿,做了三个花环,粉红色的花环真美丽!小兔送了一个花环给刺猬,送一个花环给小松鼠。
“桃树妈妈,你没花瓣了怎么办呢?”桃树妈妈说:“不要紧,不要紧。” 咦,桃树妈妈没了花瓣儿,结了许多许多的桃子。红红的桃子,真甜呀!
幼儿园小班语言教案:桃花瓣儿
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