幼儿园小班语言教案：桃花瓣儿

幼儿园小班语言教案：桃花瓣儿

小班语言活动桃花瓣儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，懂得关心别人，体验给别人带来快乐的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言桃花瓣儿教案吧。 幼儿园小班语言教案：桃花瓣儿 活动目标

1、理解故事内容，懂得关心别人， 2、体验给别人带来快乐的情感。 活动准备图片-桃花 活动过程 一、导入

1、结合情景创设，欣赏故事的开头句： 桃树妈妈开了花……飘落下来。

2、每人拣一片桃花瓣，玩一玩，看一看，桃花瓣是什么样的？它像什么？ 二、展开

1、欣赏故事《桃花瓣》

提问：故事的名字叫什么？哪些小动物拣到了花瓣儿？小动物用花瓣儿做什么？ 2、边看图边听故事

提问：小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友？你喜欢小兔子吗？为什么？ 3、讨论：如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿，你用它做什么？ 三、结束

幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事的理解画出桃花瓣。 故事《桃花瓣儿》

桃树妈妈开了花，真美丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。

小蚂蚁拣了一片花瓣儿，在洞口搭了一个凉棚。粉红色的凉棚真美丽！

小甲虫拣了一片花瓣儿当小船，摇呀摇，粉红色的小船真美丽！

小兔拣了许许多多花瓣儿，做了三个花环，粉红色的花环真美丽！小兔送了一个花环给刺猬，送一个花环给小松鼠。

“桃树妈妈，你没花瓣了怎么办呢？”桃树妈妈说：“不要紧，不要紧。” 咦，桃树妈妈没了花瓣儿，结了许多许多的桃子。红红的桃子，真甜呀！