全县中小学与幼儿园安全隐患排查治理工作方案
全县中小学(幼儿园)安全隐患排查治理工作方案
为了扎实推动全县平安、和谐校园建设、确保宽敞中小学生、幼儿人身安全和校园财产安全,依照信阳市教育局关于印发《信阳市中小学校幼儿园安全隐患排查治理工作方案》的安排,现结合我县实际,特制定本实施方案。 一、指导思想
排查治理工作要以十七大精神为指导,深入贯彻“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学进展观,进一步提高对学校安全工作的重要性的认识,进一步确立“安全第一、健康第一”的思想,进一步增强紧迫感和责任感,切实加强领导、落实责任、齐抓共管、全面加强学校安全治理工作,及时排查和清理阻碍校园安全的各种隐患,为宽敞师生制造安全、良好的教育环境。 二、目标任务
整治学校周边环境,全面排查和排除学校内部安全隐患,全面清理整顿不合格办学机构和教职工队伍;进一步完善安全工作制度,充实完善治理机构和人员,落实各项措施,使宽敞师生的安全意识和防范能力明显增强,各种安全隐患明显减少,学校及
周边环境安全状况明显改善,恶性刑事案件和校园重大责任事故得到有效遏制,学生和青年儿童的意外损害死亡人数明显下降,全社会对青年儿童的安全爱护程度明显提高。 三、排查治理范畴、内容及要求
1、校舍。重点做好教室、学生宿舍、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查,对排查中发觉的D级危房现象要赶忙封存并限期拆除,其它危房及时修复。确保师生不在危房中学习、生活或进行其它活动。
2、饮食卫生及食堂治理。要紧是饮食从业人员健康状况和资格证明,及食堂卫生治理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范,食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情形等等。
3、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括学校的楼梯、通道、运动场、照明线路、电教器材、实验药品、用具,防雷设施,消防设备、冬季取暖通风设备等。重点是学校的锅炉、实验室使用的易爆易燃物品的存放与治理,学校实验室的治理制度和操作规程是否健全、规范。
4、学生宿舍治理和校园安全治理及周边环境治理。各学校有无24小时值班制度和出入登记制度,师生职员是否凭证出入校园。实行寄宿制的学校,学生宿舍是否单门独院,封闭治理。学校领导和教职职员是否轮番值班,保证每天24小时监管。关于在校外租赁民房的学生,学校是否与家长和房东签定协议,分
清责任。
5、日常教学治理和大型集体活动的治理。各学校关于整校、整班的集体性外出教育活动,如组织学生春游、参观、应考等,如何按照学校行政隶属关系严格实行审批制度。整校集体外出活动有无安全工作预案,是否做到谁组织、谁负责,谁审批、谁负责,落实责任。各学校专门是大班额较多的学校,是否加强了对学生集体活动的监管,是否做到了在楼梯、通道、学校门口安排教职工照看学生,负责坚持秩序,防止拥挤踩踏事故的发生。
6、学生交通安全知识教育和治理。各学校能否对达不到规定标准,存在安全隐患的车辆及时进行修理和更换,能否要求学生不乘用三无车辆和超载车辆,校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车,校车定期进行修理。
7、学生心理健康及教育。各学校是否将学生心理健康纳入安全教育范畴,是否强化了班主任、教师对学生心理健康教育的责任,各学校是否将心理健康教育作为“三理”教育的重要组成部分列入议事日程。
8、校办企业是否做到安全生产,安全制度是否落实,安全隐患是否得到及时排除。
9、民办教育机构(重点是民办幼儿园)办学证件是否齐全、治理是否规范、幼儿教师及保育人员是否具备从教(业)资格等。 四、方法措施
1、在当地政府的领导下,各学校要建立安全隐患排查机制,